Women's citizenship in Denmark and Tunisia: a comparative case study

Kvinders medborgerskab i Danmark og Tunesien: et komparativt case studie

Jørgensen, Signe Søndergaard

4. term

Development and International Relations, Master

2016

2016-07-29

74

Denne afhandling undersøger kvinders medborgerskab i Danmark og Tunesien gennem et komparativt casestudie baseret på et ligestillingsperspektiv, hvor medborgerskab forstås som både juridisk status og levet praksis. Den centrale problemstilling er, hvordan kvinders rettigheder, deltagelse og tilhørsforhold defineres, fremmes og opleves, og i hvilket omfang formel lighed omsættes til reel lighed i hverdagen i to forskellige kontekster, der begge opfattes som foregangslande for ligestilling, men har fulgt forskellige historiske spor. Teoretisk bygger studiet på klassisk og feministisk medborgerskabsteori med udgangspunkt i T. H. Marshalls civile, politiske og sociale rettigheder og senere udvidelser, der fremhæver deltagelse, tilhørsforhold, anerkendelse samt beskyttelse mod diskrimination og vold, og sætter dette i relation til internationale rammer som CEDAW og Beijing-handlingsplatformen samt samspillet med sociale normer om inklusion og eksklusion. Metodisk anvendes et komparativt casestudiedesign med feministisk forskningsetik; medborgerskab operationaliseres i dimensionerne rettigheder, deltagelse og tilhørsforhold, og der indsamles data fra lovgivning, politiske dokumenter og sekundærlitteratur suppleret af et selvadministreret spørgeskema, med opmærksomhed på validitet og reliabilitet. Danmarks udvikling fra grundloven i 1849 til kvinders valgret i 1915 og reformer båret af samarbejde kontrasteres med Tunesiens statsledede reformer efter uafhængigheden i 1956 og senere kvindeaktivisme fra 1980’erne. Analysen er planlagt som landekapitler med komparative opsummeringer på de tre dimensioner og en udforskning af nye temaer, der opstår i materialet. Konkrete resultater fremgår ikke af dette uddrag; studiet sigter mod at klarlægge ligheder og forskelle mellem formelle rettigheder og hverdagspraksis og pege på, hvor juridisk lighed endnu ikke svarer til fuldt og lige medborgerskab for kvinder.

This thesis examines women’s citizenship in Denmark and Tunisia through a comparative case study grounded in an equality perspective that treats citizenship as both legal status and lived practice. The core question is how women’s rights, participation, and sense of belonging are defined, promoted, and experienced, and to what extent formal equality translates into real equality in everyday life across two contexts regarded as role models for gender equality but shaped by different historical trajectories. Theoretically, the study builds on classic and feminist citizenship theory, drawing on T. H. Marshall’s civil, political, and social rights and later extensions that foreground participation, belonging, recognition, and protection from discrimination and violence, and situates these within international frameworks such as CEDAW and the Beijing Platform for Action and their interaction with social norms of inclusion and exclusion. Methodologically, it employs a comparative case study with a feminist research ethic; operationalizes citizenship into the dimensions of rights, participation, and belonging; and uses multiple sources, including legislation, policy documents, secondary literature, and a self-completion questionnaire, with attention to validity and reliability. Denmark’s path from the 1849 constitution to women’s suffrage in 1915 and collaboration-driven reforms is contrasted with Tunisia’s state-led reforms after independence in 1956 and later women’s movement activism from the 1980s. The planned analysis presents country cases with comparative summaries across the three dimensions and explores new issues emerging from the material. Specific findings are not reported in this excerpt; the study aims to clarify similarities and differences between formal rights and everyday practice and to indicate where legal equality still falls short of full and equal citizenship for women.

[This summary has been generated with the help of AI directly from the project (PDF)]

Citizenship ; Medborgerskab ; Kvinder ; Denmark ; Tunisia ; Gender ; Equality

Download
View record in AAU Student Projects

Jørgensen, Signe Søndergaard:

• Women's citizenship in Denmark and Tunisia: a compartive case study (2016)