"Who is Charlie". Radicalization or Stigmatization: A Goffmanesque Gaze: Deconstructing the Framework of "Charlie". A Goffmanesque Gaze at the Vulnerability of "Social Reality"
Author
Davidsen, Tina
Term
4. term
Publication year
2017
Submitted on
2017-08-01
Pages
76
Abstract
Efter angrebet på det franske satiremagasin Charlie Hebdo reagerede mange med ordene "Je suis Charlie". Dette speciale spørger "Hvem er Charlie?" og bruger spørgsmålet til at undersøge, hvor sårbar vores fælles sociale virkelighed er. Med inspiration fra sociologen Erving Goffman ser jeg på, hvordan vi "ser" det sociale liv, hvordan vi indrammer begivenheder og tillægger dem betydning som borgere og som forskere. Jeg stiller spørgsmål ved, hvorfor offentlig debat ofte ser sagen gennem en "radikalisering"-ramme og ikke en "stigmatisering"-ramme. Jeg foreslår "stigmatisering" som en alternativ måde at se Charlie på: en ramme til at tænke over moralsk ansvar og over, hvor vi placerer moral, når vi iagttager andre. Arbejdet er overvejende teoretisk. Det tilbyder en alternativ måde at bruge teori, metode og empiriske eksempler på, og det reflekterer over grundlæggende spørgsmål i epistemologi (hvad der tæller som viden), ontologi (hvad vi mener, virkeligheden er) og aksiologi (værdiernes rolle). Dette er ikke et politisk manifest. Det er en filosofisk-teoretisk undersøgelse af, hvordan vi kommer til at se det, vi ser, i det sociale liv. Inspireret af Goffmans billede af at iagttage, hvordan folk tager ting for givet, bruger specialet spørgsmålet "Hvem er Charlie?" til at udforske den menneskelige bevidsthed og den sociale virkeligheds sårbarhed.
After the attack on the French satirical magazine Charlie Hebdo, many people responded with the phrase "Je suis Charlie." This thesis asks "Who is Charlie?" and uses that question to study how fragile our shared social reality can be. Drawing on the sociologist Erving Goffman, I examine how we "see" social life—how we frame events and assign meaning as citizens and as researchers. I question why public debate so often treats the case through a "radicalization" lens and not a "stigmatization" lens. I propose "stigmatization" as an alternative frame to look at Charlie: a way to reflect on moral responsibility and on where we place morality when we observe others. The work is mainly theoretical. It offers an alternative way of using theory, method, and empirical examples, and it reflects on foundational questions in epistemology (what counts as knowledge), ontology (what we think reality is), and axiology (the role of values). This is not a political manifesto. It is a philosophical-theoretical inquiry into how we come to see what we see in social life. Inspired by Goffman's image of quietly watching how people take things for granted, the thesis uses the question "Who is Charlie?" to explore human consciousness and the vulnerability of social reality.
[This abstract was generated with the help of AI]
Documents