Unencumbered: Free and unburdened

Vink, Alexandra Graarup

4. term

Architecture, Master

2014

2014-05-28

94

Dette kandidatspeciale på 4. semester undersøger tektonisk design gennem et forslag til en børnehave i Nørresundby, Danmark. Tektonisk design handler om, hvordan en bygning samles, og hvordan konstruktionen kan aflæses og præger oplevelsen af rum. Projektet vil genoplive traditionelle tømrermetoder i en nutidig sammenhæng ved at koble velafprøvet håndværksviden med moderne materialer og teknologier. Der er særligt fokus på forholdet mellem konstruktion og indre kvaliteter samt på de strukturelle, materielle og rumlige kvaliteter. Både det færdige design og designprocessen forholder sig bevidst til konteksten – det lokale sted og dets omgivelser.

This fourth-semester master's thesis explores tectonic design through a design proposal for a kindergarten in Nørresundby, Denmark. Tectonic design focuses on how a building is assembled and how its structure is expressed in the experience of space. The project aims to revitalize traditional carpentry methods in a contemporary context by combining time-tested craft knowledge with modern materials and technologies. It pays particular attention to the relationship between construction and interior qualities, as well as to structural, material, and spatial qualities. Both the design and the design process are shaped by the project's context—the local site and surroundings.

[This abstract was generated with the help of AI]

Tektonik ; Børnehave ; Kandidat

Download
View record in AAU Student Projects

Vink, Alexandra Graarup:

• Unencumbered_MSc4Ark2-Pressrelease (2014)