Stories from the Margin: A study on the representation of black female experience and identity in black female literature
Authors
Hansen, Sidsle Nørregaard ; Sandersen, Line
Term
4. term
Education
Publication year
2018
Submitted on
2018-05-31
Pages
127
Abstract
Denne afhandling undersøger, hvordan sorte kvinders identitet, erfaringer og tænkning fremstilles i fire romaner: The Darkest Child (2004) af Delores Phillips, The Bluest Eye (1970) af Toni Morrison, The Help (2009) af Kathryn Stockett og The Color Purple (1982) af Alice Walker. Vi læser romanerne sammen med sort feministisk teori ved Patricia Hill Collins og bell hooks samt teori om repræsentation, identitet og følelsers politik – det vil sige, hvordan følelser formes af sociale magtforhold. Målet er at vise, hvad sort feminisme betyder i både fiktion og teori med fokus på tre elementer: sort feministisk tænkning, sorte kvinders levede erfaringer og sort kvindelig identitet. Vi behandler teori og fiktion som ligeværdige, men forskellige former for viden og diskuterer, hvad hver især kan bidrage med. Vores hovedværktøj er intersektionalitet, som ser på, hvordan flere magtstrukturer virker sammen. Vi undersøger, hvordan race, klasse og køn – og i nogle analyser også heteroseksualitet og ableisme – præger hovedpersonernes liv. Vi analyserer også, hvordan karaktererne konstruerer sort kvindelig identitet og arbejder med empowerment, forstået som styrkelse af handlekraft. Vi laver grundige karakteranalyser for at vise forskellige former for sort kvindelig bevidsthed. I diskussionen sammenligner vi teksterne med fokus på forfatterskab og autenticitet (hvem der taler, og hvorfor det betyder noget), relationers betydning for identitetsdannelse (relationalitet) og hvordan repræsentation hænger sammen med identitet. Det tydeliggør forskelle mellem fiktion og teori og deres særlige styrker. Konklusionen er, at sort feministisk teori og fiktion bruger beslægtede temaer til at udtrykke sorte kvinders perspektiver og til at fremme deres politiske og sociale situation i USA – men de gør det i forskellige sammenhænge og på forskellige erkendelsesgrundlag.
This thesis examines how black women’s identity, experience, and ways of thinking are portrayed in four novels: The Darkest Child (2004) by Delores Phillips, The Bluest Eye (1970) by Toni Morrison, The Help (2009) by Kathryn Stockett, and The Color Purple (1982) by Alice Walker. We read these works alongside black feminist theory by Patricia Hill Collins and bell hooks, as well as scholarship on representation, identity, and the politics of emotions—that is, how feelings are shaped by social power. Our aim is to show what black feminism means in both fiction and theory, focusing on three elements: black feminist thought, black women’s lived experiences, and black female identity. We treat theory and fiction as equally valuable but different forms of knowledge and discuss what each can contribute. Intersectionality is our main tool. We examine how race, class, and gender—and, in some analyses, heterosexuality and ableism—interact to shape the protagonists’ lives. We also analyze how the main characters build black female identities and seek empowerment, understood as increased agency and power. We offer detailed character studies to show diverse forms of black female consciousness. In our discussion, we compare the texts by considering authorship and authenticity (who speaks and why it matters), the role of relationships in forming identity (relationality), and how representation connects to identity. This clarifies the differences between fiction and theory and their distinct strengths. We conclude that black feminist theory and fiction use related themes to express black women’s perspectives and to advocate for their political and social situation in the United States, even though they do so in different contexts and from different ways of knowing.
[This abstract was generated with the help of AI]
Documents
Other projects by the authors
Hansen, Sidsle Nørregaard:
Sandersen, Line: