Parabox - A customizable tangible interface for edutainment
Translated title
Paradox - En brugerdefinérbar objektstyret grænseflade for edutainment
Author
Stæhr, Mark
Term
4. term
Education
Publication year
2010
Submitted on
2010-05-28
Pages
131
Abstract
Parabox is a customizable tangible tabletop interface designed to support edutainment across multiple target groups. The project explored whether a single, flexible platform could sustain children’s interest while accommodating different kinds of learning content. Grounded in a review of cognitive development, learning style theory, cognitive strategies for learning, and interactive narratives, the system was built as a tabletop that senses physical objects as input and delivers audiovisual feedback via an external display (e.g., a TV). Prototype content was developed and the interface was evaluated through observation-based sessions with two child cohorts (ages 2–3 and 6–8). Observations indicated sustained, attentive engagement with both the interface and the content. These findings suggest that a customizable tangible tabletop can maintain high levels of interest across distinct groups when content is appropriately designed. The thesis concludes with directions for further development of the platform and its content.
Parabox er en tilpasningsbar, håndgribelig bordgrænseflade udviklet til edutainment på tværs af flere målgrupper. Projektet undersøgte, om én fleksibel platform kan fastholde børns interesse, mens den understøtter forskellige typer læringsindhold. Med afsæt i en teoretisk gennemgang af kognitiv udvikling, læringsstile, kognitive læringsstrategier og interaktive fortællinger blev systemet designet som et bord, der registrerer fysiske objekter som input og giver audiovisuel feedback via en ekstern skærm (fx et TV). Der blev udviklet prototypisk indhold, og grænsefladen blev afprøvet gennem observationsbaserede sessioner med to børnegrupper (2–3 år og 6–8 år). Observationerne viste generelt vedvarende og opmærksom interesse i interaktionen med både grænseflade og indhold. Resultaterne indikerer, at en tilpasningsbar, fysisk bordgrænseflade kan fastholde høj interesse på tværs af målgrupper, når indholdet designes hensigtsmæssigt. Afslutningsvis skitseres perspektiver for videre udvikling af både platform og indhold.
[This apstract has been generated with the help of AI directly from the project full text]