En undersøgelse af arkivvæsnets formidlingsmæssige udvikling
Oversat titel
A study of the archives' development of outreach
Forfatter
Petersen, Anna
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2010
Antal sider
84
Resumé
Specialet undersøger, hvordan det danske arkivvæsenes formidlingspraksis og samfundsrolle har udviklet sig, med særligt fokus på debatten siden 1990’erne og i lyset af arkivernes dobbelte identitet som kulturarvsinstitution og myndighed. Udgangspunktet er den aktuelle udfordring med synlighed og relevans over for offentligheden, den uklare afgrænsning mellem formidling og tilgængeliggørelse samt arkivlovens fravær af bestemmelser om udadvendt virksomhed. Undersøgelsen bygger på en begrebsafklaring og forskningsoversigt, en historisk gennemgang af Rigsarkivet, Nationalmuseet og Det Kongelige Bibliotek for at belyse institutionelle traditioner og ABM-samarbejdet, og en komparativ analyse af formidlingsdiskussioner og praksisser i Canada, Norge, Sverige og Danmark siden 1990’erne. Analysen inddrager pædagogik, kommunikation og markedsføring som nye kompetenceområder for arkiverne og munder ud i en syntese, der sammenfatter positioner i to hovedspor – en aktivitets- og en passivitetsargumentation – suppleret af overvejelser om målgrupper, interkulturelle forhold og formidlingens kompetencegivende potentiale. Specialets mål er at klarlægge, hvilken rolle arkiverne har indtaget fra ca. 1793 til i dag, hvordan formidlingen har afspejlet denne rolle, og hvilke forudsætninger der er afgørende for en effektiv formidlingspraksis; konkrete resultater og konklusioner fremgår ikke af det foreliggende uddrag.
This thesis investigates how archival outreach and the societal role of archives have evolved, with a particular focus on debates since the 1990s and on the archives’ dual identity as cultural heritage institutions and public authorities. It addresses current challenges of visibility and relevance, the blurred boundary between dissemination and access, and the lack of explicit outreach provisions in Danish archive legislation. The study proceeds through conceptual clarification and a literature review, a historical examination of the National Archives, the National Museum, and the Royal Library to illuminate institutional traditions and the ABM collaboration, and a comparative analysis of dissemination debates and practices in Canada, Norway, Sweden, and Denmark since the 1990s. The analysis incorporates pedagogy, communication, and marketing as emerging competencies for archives and culminates in a synthesis that frames positions along two main lines—activity versus passivity—complemented by reflections on audiences, intercultural considerations, and the competence-building potential of outreach. The thesis aims to clarify the role archives have assumed from around 1793 to the present, how dissemination reflects that role, and which conditions are critical for effective practice; specific findings and conclusions are not included in this excerpt.
[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet fuldtekst]
Emneord
arkiv ; formidling ; kulturarv