Betydningen af pædagogiske eksklusionsmekanismer hos elever med ADHD
Oversat titel
The significance of pedagogical exclusion mechanisms in students with ADHD
Forfattere
Johansen, Trine Munch ; Omar, Ilhaam Esa
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2016
Afleveret
2016-12-31
Antal sider
505
Andre projekter af forfatterne
