Visioning workshop for a sustainable future for Østerbro
Authors
Fincke, Carolina Marie ; Sliwa, Agata Zofia
Term
4. Term
Education
Publication year
2022
Submitted on
2022-06-01
Abstract
We live in the Anthropocene—the current era shaped by human activity—where climate change, biodiversity loss, and unsustainable consumption can feel overwhelming. These are “wicked problems”: complex, interconnected issues with no simple solutions and high uncertainty. A key barrier is a failure of imagination: many people struggle to picture alternative, more sustainable futures. This slows behavior change, planning, and policy. This thesis aims to help communities imagine desirable futures. We use Østerbro, a Copenhagen neighborhood, as a case to design and test a practical workshop. We ask: How can Sustainable Design Engineers develop a visioning method that makes sustainable futures easier to discuss? And how can it be used to co-create a sustainable vision for Østerbro? We draw on Design for Sustainable Transitions, the Six Transformations framework (a way to organize change across key areas), and nature-based thinking, together with visioning, scenario development, design games, and ethnographic methods. We designed a visioning workshop, tested it in two rounds, and refined it into the final Six Transformations Visioning Workshop. It can be delivered in two formats: as a product-service system, with us organizing and facilitating the session, or as a toolkit that Østerbro schools can use in a lesson. The workshop aims to counter the failure of imagination by giving participants simple tools and a shared language to discuss and co-create more sustainable futures for their neighborhood.
Vi lever i Antropocæn – den nuværende tidsalder formet af menneskelig aktivitet – hvor klimaforandringer, tab af biodiversitet og ikke-bæredygtigt forbrug kan virke uoverskuelige. Disse er “vilde problemer”: komplekse, sammenhængende udfordringer uden simple løsninger og med høj usikkerhed. En central barriere er manglende forestillingsevne: Mange har svært ved at se for sig, hvordan en alternativ, mere bæredygtig fremtid kan se ud. Det hæmmer adfærd, planlægning og politik. Denne kandidatafhandling vil støtte lokalsamfund i at forestille sig ønskværdige fremtider. Vi bruger Østerbro i København som case til at udvikle og afprøve en praktisk workshop. Vi spørger: Hvordan kan ingeniører i bæredygtigt design udvikle en visioneringsmetode, der gør bæredygtige fremtider nemmere at tale om? Og hvordan kan den bruges til i fællesskab at skabe en bæredygtig vision for Østerbro? Projektet trækker på Design for bæredygtige omstillinger, Six Transformations-rammen (en måde at strukturere forandringer på tværs af nøgleområder) og naturbaseret tænkning, sammen med visionsarbejde, scenarieudvikling, designspil og etnografiske metoder. Vi designede en visionsworkshop, testede den i to runder og forfinede den til den endelige løsning: Six Transformations Visionsworkshop. Workshoppen kan gennemføres på to måder: som et produkt-service-system, hvor vi planlægger og faciliterer forløbet, eller som en værktøjskasse, som skoler i Østerbro kan bruge i en lektion. Løsningen skal modvirke manglende forestillingsevne ved at give deltagerne enkle redskaber og et fælles sprog til at diskutere og samskabe mere bæredygtige fremtider for deres kvarter.
[This apstract has been rewritten with the help of AI based on the project's original abstract]
Keywords