AAU Studenterprojekter - besøg Aalborg Universitets studenterprojektportal
Et masterspeciale fra Aalborg Universitet
Book cover


Vi vil jo så gerne lykkes - når omsorg bliver rå

Oversat titel

We really want to succeed - when care becomes brutal

Forfatter

Semester

4. semester

Udgivelsesår

2021

Afleveret

Antal sider

50

Resumé

Denne masterafhandling undersøger, hvorfor professionelle omsorgsgivere nogle gange uforvarende handler skadeligt over for de børn og unge, de er ansat til at hjælpe, med særligt fokus på døgninstitutioner i Danmark. Med udgangspunkt i et mindre litteraturstudie, nyere mediedækning af området og otte vignettebaserede interviews med pædagoger fra fire døgninstitutioner kortlægges mekanismer og moderatorer, der kan føre til forråelse – forstået som en gradvis tiltagende råhed, kulde og kynisme i praksis. Teoretisk inddrages magtperspektiver, samarbejde og organisationskultur, psykologisk tryghed samt professionel dømmekraft for at belyse, hvordan arbejdsvilkår, kollegialt samspil og ledelse påvirker risikoen for forråelse. Analysen peger på, at kravet om genkendelighed og forudsigelighed for anbragte børn gør, at selv små svigt i praksis kan fungere som tændsats for forråelsesprocesser, og at midlertidigt ansatte (vikarer) udgør en særlig sårbarhed, fordi de kan bryde fælles praksis og dermed øge risikoen for skadelige handlinger. Afhandlingen anbefaler at styrke vikarers parathed gennem systematisk introduktion og tydelige krav til hyppighed og form af undervisning i relevant lovgivning samt håndtering af fysisk magtanvendelse, så ledere bedre kan forebygge og opdage forråelse på et tidligt stadie.

This master’s thesis examines why professional caregivers may unintentionally harm the children and young people they are employed to support, focusing on Danish residential institutions. Drawing on a small literature review, recent media coverage, and eight vignette-based interviews with pedagogues from four institutions, the study identifies mechanisms and moderators that can lead to “brutalization” understood as a gradual shift toward rougher, colder, and more cynical practice. The analysis is informed by theories of power, collaboration and organizational culture, psychological safety, and professional judgment to show how working conditions, teamwork, and leadership shape the risk of brutalization. Findings indicate that the need for predictability and consistency for residents means that even minor lapses can trigger brutalization processes, and that temporary staff represent a particular vulnerability because they may disrupt shared practice and increase the likelihood of harmful actions. The thesis recommends strengthening the readiness of temporary employees through systematic onboarding and clear requirements for the frequency and format of training in relevant legislation and the physical handling of coercion, enabling leaders to prevent and detect brutalization at an early stage.

[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]

Emneord