Socialrådgiverens arbejde med udsatte voksne med funktionsnedsættelser og deres pårørende: Socialrådgiverens arbejde med udsatte voksne med funktionsnedsættelser og deres pårørende

Abstract

Dette projekt undersøger, hvordan inddragelse af pårørende påvirker kvaliteten af støtten til voksne med psykisk funktionsnedsættelse i det danske velfærdssystem. Undersøgelsen fokuserer på samarbejdet mellem socialrådgivere, voksne med psykiske funktionsnedsættelser og deres pårørende, idet der lægges vægt på de udfordringer og muligheder dette forhold indebærer. Projektet arbejder med en hermeneutisk og fænomenologisk tilgang og bygger på kvalitative metoder, specifikt semistrukturerede interviews med to informanter: en professionel og en nær pårørende til en voksen med et psykisk handicap. De empiriske data analyseres ved hjælp af hermeneutisk fortolkning og teoretiske perspektiver, herunder Pierre Bourdieu's kapitalteori, Erving Goffman's stigmateori og en recovery-orienteret rehabiliteringstilgang. Resultaterne viser, at pårørende kan spille en væsentlig rolle i at støtte voksne med psykiske handicap, men de møder ofte følelsesmæssige, praktiske og sociale byrder. Et effektivt samarbejde mellem socialrådgivere og pårørende kan styrke den enkeltes rehabiliteringsproces; dette kræver dog klar kommunikation, etiske overvejelser og respekt for den enkeltes selvbestemmelse. Strukturelle udfordringer, såsom ressourcebegrænsninger i den offentlige sektor, påvirker også kvaliteten af støtten. Undersøgelsen konkluderer, at inddragelse af pårørende kan bidrage positivt til rehabilitering, når det sker på en afbalanceret og støttende måde. Det fremhæver behovet for en mere holistisk tilgang, der både tager hensyn til den enkeltes behov og deres pårørendes velbefindende for at skabe bæredygtige løsninger i socialt arbejde.

This project explores how the involvement of relatives affects the quality of support provided to adults with a mental disability in the Danish welfare system. The study focuses on the collaboration between social workers, adults with mental disabilities, and their relatives, emphasizing the challenges and opportunities this relationship entails. The project applies with a hermeneutic and phenomenological approach and is based on qualitative methods, specifically semi-structured interviews with two informants: a professional and a close relative to an adult with a mental disability. The empirical data is analyzed using hermeneutic interpretation and theoretical perspectives, including Pierre Bourdieu's capital theory, Erving Goffman's stigma theory, and a recovery-oriented rehabilitation approach. The results show that relatives can play a significant role in supporting adults with mental disabilities, but they often face emotional, practical, and social burdens. Effective collaboration between social workers and relatives can enhance the individual's rehabilitation process; however, this requires clear communication, ethical considerations, and respect for the individual's self-determination. Structural challenges, such as resource limitations in the public sector, also impact the quality of support. The study concludes that involving relatives can contribute positively to rehabilitation when done in a balanced and supportive manner. It highlights the need for a more holistic approach that considers both the needs of the individual and the well-being of their relatives to create sustainable solutions in social work practice.

A professional bachelor project report from Aalborg University

Socialrådgiverens arbejde med udsatte voksne med funktionsnedsættelser og deres pårørende: Socialrådgiverens arbejde med udsatte voksne med funktionsnedsættelser og deres pårørende

[The social worker's work with vulnerable adults with disabilities and their relatives: The social worker's work with vulnerable adults with disabilities and their relatives]