AAU Student Projects - visit Aalborg University's student projects portal
A master's thesis from Aalborg University
Book cover


The Folk and the Stranger

Author

Term

4. term

Education

Publication year

2021

Submitted on

Pages

65

Abstract

Denne afhandling undersøger, hvordan arketypen den Fremmede fremstilles i folkefortællinger og eventyr, og hvad det afslører om identitet, fællesskab og holdninger til de andre. Analysen forankres i genrernes historie, form og udbredelse, afklarer begrebet Folket som modstykke til den Fremmede og diskuterer genreafgrænsninger i forskningen. Studiet identificerer tre gennemgående undertyper af den Fremmede – den ondartede, den hjælpsomme og den magiske – og relaterer dem til bredere sociale og filosofiske forståelser af fremmedhed. Gennem nærlæsninger af fortællinger som Donkey Skin, East of the Sun West of the Moon, The Wolf, the Witch and The Six Swans samt skiftinge-traditioner viser afhandlingen, hvordan fortællinger både lærer os at elske, vogte os for og lære af den Fremmede. Der inddrages studier af skønlitteraturens mulige påvirkning af empati og interpersonelle evner for at belyse, hvordan sådanne fortællinger kan modellere møder på tværs af grænser og stimulere fantasifuld og empatisk tænkning, samtidig med at der anerkendes metodisk uenighed på området. Afhandlingen fremhæver, at eventyr og folkefortællinger cirkulerer på tværs af kulturer og udfordrer forestillingen om en ren national arv, hvilket understreger, at forholdet mellem Selv og Anden er relationelt og foranderligt. Arbejdet bygger på tekstnære analyser og dialog med folkloristisk, kulturel og kognitiv-litterær forskning; der fremsættes ikke nye empiriske effektestimater.

This thesis investigates how the archetype of the Stranger is represented in folk and fairy tales and what that reveals about identity, community, and attitudes toward the Other. It situates the inquiry within the history, form, and circulation of these genres, clarifies the concept of the Folk as a counterpart to the Stranger, and reviews scholarly debates about genre boundaries. The study identifies three recurrent subtypes of the Stranger—the Malignant, the Helpful, and the Magical—and relates them to broader social and philosophical understandings of strangeness. Through close readings of tales such as Donkey Skin, East of the Sun West of the Moon, The Wolf, the Witch and The Six Swans, and changeling traditions, it explores how stories teach audiences to love, beware of, and learn from outsiders. Engaging with research on fiction’s potential effects on empathy and interpersonal abilities, the thesis argues that such narratives model boundary-crossing encounters and can prompt imaginative, empathetic thinking, while acknowledging ongoing methodological debate in this area. It further notes that the transnational movement of tales complicates claims to a pure national tradition, underscoring that Self and Other are relational and fluid. The analysis draws on textual interpretation and dialogue with folklore, cultural, and cognitive-literary scholarship; it does not present new empirical effect findings.

[This summary has been generated with the help of AI directly from the project (PDF)]

Other projects by the authors

Østergaard, Anna-Christina Rod: