The diversity culture of the UK and Denmark. An examination and discussion into the initiatives and methods regarding the integration process in the UK and in East Aalborg.
Author
Jensen, Ida Bang
Term
4. term
Publication year
2019
Submitted on
2019-06-03
Pages
169
Abstract
This thesis examines how integration processes are designed and implemented in the United Kingdom and in East Aalborg. The study draws on qualitative interviews with staff from two local organizations in East Aalborg—Center for Samskabelse and Øst i Centrum—and on a review of UK materials including government reports, studies, articles, and websites. A literature review identified four core themes—integration, multiculturalism, interculturalism, and social identity—which served as analytical lenses for both cases. The analysis indicates that the UK and East Aalborg largely employ similar approaches to integration and face comparable challenges related to cultural differences. Concepts from multiculturalism and interculturalism are used to illuminate differing methods and attitudes toward managing diversity in practice. The study also highlights the importance of social identity for individuals’ sense of belonging and group formation in diverse societies, noting potential risks of segregation if not addressed. The thesis concludes with a comparative discussion of the two contexts and reflects on mutual lessons from their initiatives and approaches.
Denne specialeundersøgelse sammenligner, hvordan integrationsprocesser tilrettelægges og praktiseres i Storbritannien og i Øst Aalborg. Empirisk bygger arbejdet på kvalitative interviews med medarbejdere fra to lokale organisationer i Øst Aalborg – Center for Samskabelse og Øst i Centrum – samt på en gennemgang af britiske kilder som regeringsrapporter, studier, artikler og websites. Et litteraturreview identificerede fire gennemgående temaer – integration, multikulturalisme, interkulturalisme og social identitet – og disse blev brugt som analytiske linser på materialet fra begge cases. Analysen peger på, at Storbritannien og Øst Aalborg i store træk anvender lignende tilgange til integration og står over for sammenlignelige udfordringer knyttet til kulturelle forskelle. Perspektiver fra multi- og interkulturalisme bruges til at belyse forskelle i metoder og holdninger til, hvordan mangfoldighed håndteres i praksis. Endvidere fremhæves social identitets betydning for både individers tilhørsforhold og gruppedannelser i et mangfoldigt samfund, hvilket kan medføre risiko for segregation, hvis der ikke udvises opmærksomhed. Specialet afsluttes med en diskussion, der sammenligner de to konteksters tilgange og peger på, hvad der kan læres på tværs af indsatserne.
[This apstract has been generated with the help of AI directly from the project full text]
Keywords