Sustainability: Clothing Consumption
Author
Beck, Nina
Term
4. term
Publication year
2018
Submitted on
2018-05-30
Pages
184
Abstract
Globalisering og øget fokus på bæredygtighed har sat modebranchen og forbrugere i fokus. Denne afhandling undersøger, hvordan unge forbrugere – studerende på Aalborg Universitet – forstår og bruger bæredygtighedsbegrebet, når de køber tøj, og hvad der får dem til eller fra at vælge mere bæredygtige produkter. Vi undersøgte fire forhold: viden om bæredygtigt tøj, pris, økomærker og tillid. Med udgangspunkt i eksisterende forskning og teorier (bl.a. generational cohort theory, Theory of Reasoned Action og en generel beslutningsmodel for bæredygtigt forbrug) opstillede vi hypoteser og udviklede en studiemodel. Deltagere blev udvalgt via kvoteudvælgelse, og data blev indsamlet gennem et selvadministreret spørgeskema. I alt deltog 52 studerende. Resultaterne viser, at de fleste forstår bæredygtighed i bred forstand, men mangler specifik viden om bæredygtigt tøj. Denne mangel på viden påvirker deres miljøvenlige købsbeslutninger negativt. Pris havde en positiv effekt på valget af bæredygtigt tøj. Økomærker blev opfattet negativt, og tillid blev opfattet positivt, men hverken økomærker eller tillid havde en signifikant betydning for de studerendes beslutninger om at købe bæredygtigt tøj.
Globalization and rising interest in sustainability have pushed the fashion industry and consumers to consider environmental impacts. This thesis examines how young consumers—Aalborg University students—understand and apply the idea of sustainability when buying clothing, and what encourages or discourages them from making more sustainable purchases. We focused on four factors: knowledge about sustainable clothing, price, eco-labels, and trust. Using a deductive design based on prior research and theories (including generational cohort theory, the Theory of Reasoned Action, and a general decision-making model of sustainable consumption), we developed hypotheses and a study model. Participants were selected using quota sampling, and data were collected through a self-administered survey. In total, 52 students took part. Findings show that most participants understand sustainability in general but lack specific knowledge about sustainable clothing, which negatively affects their environmentally friendly purchasing decisions. Price had a positive effect on choosing sustainable clothing. Eco-labels were viewed negatively and trust was viewed positively, but neither eco-labels nor trust had a significant impact on the students’ decisions to buy sustainable clothing.
[This abstract was generated with the help of AI]
Keywords
Documents