Strukturel Racisme i Det Moderne USA
Forfatter
Dich, Anette Ipsen
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2015
Afleveret
2015-07-31
Resumé
Afhandlingen undersøger den fortsatte tilstedeværelse af racisme i det moderne USA som et strukturelt, ofte skjult fænomen. Med skuddrabet på Michael Brown i Ferguson som indgang analyseres, hvordan historiske arv fra slaveri og borgerrettighedskamp former nutidens relationer mellem politi og afroamerikanske borgere samt bredere uligheder. Projektet trækker på sociologisk teori, herunder idéer om usynlige former for undertrykkelse, og en gennemgang af sekundære statistikker og rapporter fra blandt andre The Sentencing Project, Economic Policy Institute og uddannelsesmyndigheder. Fokus er på mønstre i politiindsats og massefængsling, uddannelsesforløb, arbejdsmarked, bolig og social mobilitet. Afhandlingen argumenterer for, at åbenlys racisme nok er blevet delegitimeret, men at racebias reproduceres gennem tilsyneladende farveblinde normer og institutioner, hvilket vanskeliggør synliggørelse og modstand. Da uddraget dækker de indledende kapitler, præsenteres især problemfelt, forskningsspørgsmål og analytisk ramme frem for endelige resultater.
This thesis investigates the persistence of racism in the contemporary United States as a structural and often concealed phenomenon. Using the shooting of Michael Brown in Ferguson as a point of departure, it situates present-day relations between law enforcement and Black communities, and broader racial disparities, within the historical legacies of slavery and the civil rights era. The study draws on sociological theory, including ideas about invisible forms of domination, and a review of secondary statistics and reports from sources such as The Sentencing Project, the Economic Policy Institute, and education authorities. It examines patterns in policing and mass incarceration, educational trajectories, labor markets, housing, and social mobility. The thesis argues that while overt racism has been delegitimized, racial bias is reproduced through ostensibly color-blind norms and institutions, making the mechanisms harder to detect and contest. As this excerpt covers the opening chapters, it primarily outlines the problem, research question, and analytical framework rather than final results.
[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet fuldtekst]