AAU Student Projects - visit Aalborg University's student projects portal
An executive master's programme thesis from Aalborg University
Book cover


Sharing Local Knowledge with Social Media: Exploring the potential for sharing Greenlandic Local Knowledge on Facebook

Author

Term

4. term

Publication year

2011

Submitted on

Pages

50

Abstract

Over 20.000 personer i Grønland er på Facebook—over en tredjedel af befolkningen—hvilket gør det til et vigtigt sted for hverdagskommunikation. Tidligere studier har vist, hvordan inuitiske kulturelle identiteter kommer til udtryk online i relation til offline fællesskaber. Alligevel ved vi stadig lidt om, hvad grønlændere bruger Facebook til, og hvordan sociale medier kan hjælpe med at dele og organisere grønlandsk lokal viden (GLK), altså viden forankret i lokalsamfund. I takt med at Facebook-brugen vokser og præger kulturlivet, er det relevant at undersøge sociale netværkssiders affordances (funktioner og muligheder) for at støtte spontan deling af GLK af og for grønlændere. Dette projekt dokumenterer, hvad der deles, hvordan det deles, og med hvem på Facebook. Resultaterne skal bruges til at designe bedre måder at håndtere denne information på og opbygge netværk for deling og forvaltning af GLK i Grønland, samtidig med at brugen af grønlandske sprog og dialekter på sociale medier understøttes.

More than 20,000 people in Greenland are on Facebook—over a third of the population—making it a central place for everyday interaction. Earlier studies have shown how Inuit cultural identities appear online in relation to offline communities. Yet we still know little about what Greenlanders use Facebook for and how social media could help share and organize Greenlandic local knowledge (GLK), that is, knowledge rooted in local communities. As Facebook use grows and shapes cultural life, it is timely to examine the affordances (features and possibilities) of social networking sites for supporting the spontaneous, by-and-for-Greenlanders sharing of GLK. This project documents what is shared, how it is shared, and with whom on Facebook. The results will guide the design of better ways to manage this information and build networks for the sharing and stewardship (care and management) of GLK in Greenland, while also supporting the use of Greenlandic languages and dialects on social media.

[This abstract was generated with the help of AI]