Sanserne bygger bro til fortiden - En casebaseret undersøgelse af danske kulturhistoriske museers brug af multisensorisk formidling
Oversat titel
Closing the gap to the past through the senses - A casebased study on the use of multisensory communication in exhibits in danish museums of cultural history.
Forfatter
Jepsen, Lea Louise Bay
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2023
Resumé
Dette speciale undersøger, hvorfor danske kulturhistoriske museer inddrager multisensorisk formidling i deres udstillinger, og hvad disse motiver fortæller om museernes rolle som dannelsesinstitutioner i dag. Med udgangspunkt i den voksende interesse for sansernes betydning anvendes et kvalitativt casestudie baseret på interviews og observationer af tre udstillinger: Øhavsmuseets “Mærk dig selv”, Vikingeskibsmuseet i Roskildes “Stig ombord” og Vikingemuseet Lindholm Højes “Oldtiden i Limfjordslandet”. Teoretisk trækker specialet på nærværsteori, særligt Ulrich Gumbrechts forståelse af, at korte, intense øjeblikke kan skabe en oplevelse af nærvær. Analysen peger på, at museerne bruger sanseelementer til at bygge bro mellem fortid og nutid, så besøgende kan opleve tidligere tiders mennesker som grundlæggende genkendelige. Ved at skabe sanselige, tilstedeværelseskrævende oplevelser søger museerne at fastholde opmærksomhed i en digitaliseret hverdag og styrke efterfølgende refleksion, hvilket kan understøtte deres uddannelses- og dannelsesopgave. Specialet diskuterer samtidig balancen mellem engagerende sansestimulering og museets faglige formål.
This thesis examines why Danish museums of cultural history incorporate multisensory elements in their exhibitions and what these motives reveal about the museums’ current role as educational and formative institutions. Responding to a growing scholarly focus on the senses, the study uses a qualitative case study approach with interviews and observations of three exhibitions: “Mærk dig selv” at Øhavsmuseet, “Stig ombord” at the Viking Ship Museum in Roskilde, and “Oldtiden i Limfjordslandet” at the Lindholm Høje Viking Museum. The analysis applies presence theory, notably Ulrich Gumbrecht’s idea that brief, intense moments can generate a feeling of presence. Findings indicate that museums deploy sensory strategies to bridge past and present, helping visitors perceive people of earlier times as fundamentally relatable. By creating in-person, multisensory experiences that command attention in a digital age, museums aim to prompt post-visit reflection and support their educational mission. The thesis also discusses how to balance engaging sensory design with the museum’s scholarly purpose.
[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]