Sámi forest kindergarten
Authors
Habijanec, Ana ; Ratkai, Tamas
Term
4. term
Education
Publication year
2017
Submitted on
2017-05-18
Pages
160
Abstract
Denne afhandling præsenterer et designforslag til en samisk skovbørnehave i Tromsø, Norge. En skovbørnehave bygger på pædagogik med daglige aktiviteter i naturen, hvor udeliv er en central del af børnenes læring. Projektet er udviklet med en integreret og helhedsorienteret designproces, hvor arkitektur, klima, kultur og teknik er tænkt sammen fra start. Udgangspunktet var en idé, som blev kvalificeret gennem research om samernes kultur og behov, lokale klimaforhold og principperne for skovbørnehaver. På baggrund af omfattende analyser blev der formuleret designkriterier, som styrede den efterfølgende designfase. Her blev flere løsningsforslag undersøgt med skitser og digitale værktøjer for at teste både arkitektoniske og tekniske kvaliteter. Der blev især arbejdet med simuleringer af solpåvirkning samt indeklima, herunder dagslys og termisk komfort. Det endelige koncept tager form som et beskyttende “ly”, skabt af nogle få, mindre bygningselementer. Projektets bæredygtighed er dokumenteret med grafer og data for Zero Energy-ydelse og indekvalitet, og der er lagt vægt på materialernes bæredygtighed og bygningens samlede miljøpåvirkning.
This thesis presents a design proposal for a Sámi forest kindergarten in Tromsø, Norway. A forest kindergarten is an early childhood approach centered on daily outdoor activities and learning in nature. The project was developed through an integrated, holistic design process that considered architecture, climate, culture, and technology together from the outset. The initial idea was refined through research on Sámi culture and needs, the local climate, and forest kindergarten principles. Based on comprehensive analyses, clear design criteria were set to guide the design phase. Multiple options were explored using sketches and digital tools to test architectural and technical qualities. Particular attention was given to simulations of sun exposure and indoor conditions, including daylight and thermal comfort. The final concept is a protective “shelter” composed of a few small building units. The project’s sustainability is presented with graphs and data on Zero Energy performance and indoor quality, alongside careful consideration of material sustainability and the building’s overall environmental impact.
[This abstract was generated with the help of AI]
Keywords
Documents