Så bliver din identitet ballademager: En undersøgelse af identitetskonstruktioner i tidligere bandemedlemmer med etnisk minoritetsbaggrunds narrativer.

Then your identity becomes troublemaker

Larsen, Casper Sten ; Præstegaard, Pernille Petrea ; Petersen, Stine Skovsøe Birk

4. semester

Socialt Arbejde, Kandidat

2016

2016-11-14

Dette speciale undersøger, hvordan tidligere bandemedlemmer med etnisk minoritetsbaggrund konstruerer deres identiteter i de fortællinger, de giver om livet før, under og efter bandetilknytning. Analysen fokuserer på, hvordan de positionerer sig selv, og hvilke årsagsforklaringer de bruger. Undersøgelsen bygger på fire narrative interviews. Med et konstruktivistisk-interaktionistisk perspektiv og en abduktiv strategi bevæger analysen sig frem og tilbage mellem interviewmateriale og teori. En symbolsk-interaktionistisk narrativ metode bruges til at undersøge, hvordan mening og identitet skabes i fortællingerne. Teoretisk trækker studiet på stemplingsteori (Howard Becker) for at belyse “afvigende karrierer” og gradvis involvering i kriminalitet; Erving Goffmans stigmabegreb for at forstå, hvordan deltagerne oplever omverdenens blik; Identity Theory (Peter J. Burke og Jan E. Stets) for at forklare, hvordan identitet dannes og ændres; samt Sykes og Matzas neutraliseringsteknikker for at se, hvordan deltagerne retfærdiggør handlinger og positionerer sig. Resultaterne viser, at oplevet racisme og følelser af stigmatisering spiller en central rolle i fortællingerne—særligt i forklaringerne på, hvordan de kom ind i bander, og igen i beskrivelserne af livet efter exit. Betydningsfulde andre, såsom den biologiske familie og håbet om at stifte egen familie, er vigtige drivkræfter for at forlade bandemiljøet. På tværs af fortællingerne indtager informanterne tilbagevendende positioner: først som ofre på jagt efter tilhørsforhold, som de siger, de fandt i bander og i fællesskab med andre unge med minoritetsbaggrund; dernæst som ikke-voldelige og “klogere” medlemmer, der fremstiller banden som et fristed, en familie og et broderskab—selv dem uden tæt tilknytning til en specifik bande beskriver større tryghed i denne periode; og til sidst som helte i deres eget exit, hvor de fremhæver deres egen handlekraft. Efter exit dukker oplevelser af racisme og stigma op igen. Studiet peger dermed på, hvordan sociale labels, stigma, tilhørsforhold og familiedrømme former identitet før, under og efter bandedeltagelse.

This thesis explores how former gang members from ethnic minority backgrounds construct their identities in the stories they tell about life before, during, and after gang involvement. The analysis focuses on how they position themselves and the causal explanations they use. The study is based on four narrative interviews. Using a constructivist, interactionist perspective and an abductive strategy, the analysis moved iteratively between interview material and theory. A symbolic interactionist narrative method guided the examination of how meaning and identity are created in the narratives. The study draws on Labeling Theory (Howard Becker) to trace “deviant careers” and gradual involvement in crime; Erving Goffman’s concept of stigma to understand how participants think others see them; Identity Theory (Peter J. Burke and Jan E. Stets) to explain how identities are formed and change; and Sykes and Matza’s techniques of neutralization to see how participants justify actions and position themselves. Findings show that perceived racism and a sense of stigmatization are central throughout the narratives—especially in explanations of how they entered gangs and again in descriptions of life after exit. Significant others, such as biological family and the hope of starting their own family, strongly motivate the decision to leave the gang environment. Across the narratives, participants adopt recurring positions: first as victims seeking belonging, which they say they found in gangs and in solidarity with other minority youths; then as non-violent and “smarter” members who portray the gang as a refuge, family, and brotherhood—even those without close ties to a specific gang describe feeling safer during this period; and finally as heroes of their own exit, emphasizing their personal agency. After exit, perceptions of racism and stigma reappear. The study shows how social labels, stigma, belonging, and family aspirations shape identity before, during, and after gang involvement.

[Dette resumé er genereret ved hjælp af AI]

Download
Vis denne rapport i AAU Studenterprojekter

Larsen, Casper Sten:

• Then your identity becomes troublemaker (2016)

Præstegaard, Pernille Petrea:

• Then your identity becomes troublemaker (2016)

Petersen, Stine Skovsøe Birk:

• Then your identity becomes troublemaker (2016)