Når ungdomslivet gør ondt - en forståelsesramme for unges mistrivsel

When young people fail to thrive - a realm of understanding

Eriksen, Diana ; Mundbjerg, Trine Byskov

4. semester

Psykologi, Kandidat

2019

2019-05-31

114

Denne afhandling undersøger, hvordan den stigende mistrivsel blandt unge i Danmark – kendetegnet ved mere ensomhed, højere oplevet stress og lavere mentalt velbefindende trods velstand – kan forstås, og hvor psykologiske indsatser med fordel kan sættes ind. Med udgangspunkt i en kritisk gennemgang af Jean M. Twenges tese om øget narcissisme blandt unge problematiseres brugen af Narcissistic Personality Inventory, og begrebet “T-narcissisme” introduceres for at markere måleusikkerheder, samtidig med at visse observationer tages alvorligt. Afhandlingen integrerer nyere udviklings- og hjerneforskning, der beskriver ungdommen som en sensitiv periode med øget påvirkelighed fra jævnaldrende og sociale medier. Den peger på FoMO (fear of missing out) som en central drivkraft for stress, og gennemgår, hvordan aktivering af HPA-aksen, glukokortikoider og en “neurosymfoni” af stressmediatorer kan påvirke amygdala, hippocampus og præfrontal cortex samt svække eksekutive funktioner. Dette kan fremme selvfremhævelse og selvbeskyttelse som kortvarige stressdæmpende strategier, der socialt kan slå tilbage. Sondringen mellem grandios og sårbar narcissisme fremhæves, og T-narcissisme vurderes at ligge tæt på sårbar narcissisme, der er forbundet med skam og adfærd som mobilafhængighed, i samspil med FoMO. Afhandlingen foreslår en cirkulær forståelsesramme, hvor sociale sammenligninger og skam aktiverer et “smertesystem”, der vedligeholder mistrivsel, og peger på interventionsspor rettet mod angst relateret til FoMO, skam og stressregulering.

This thesis examines how rising psychological distress among young people in Denmark—marked by increased loneliness, higher perceived stress, and reduced mental well-being despite material prosperity—can be understood, and where psychological interventions may be targeted. It critically reviews Jean M. Twenge’s claim that growing narcissism underlies declining mental health, questions the Narcissistic Personality Inventory as a measure, and introduces “T-narcissism” to acknowledge measurement concerns while retaining useful insights. Drawing on recent developmental and neuroscience research, it frames adolescence as a sensitive period with heightened susceptibility to peer influence and social media. FoMO (fear of missing out) is identified as a key driver of stress, and the thesis outlines how activation of the HPA axis, glucocorticoids, and a “neurosymphony” of stress mediators can affect the amygdala, hippocampus, and prefrontal cortex and impair executive functions. These changes may foster self-enhancement and self-protection as short-term stress regulators that can backfire socially. Distinguishing grandiose from vulnerable narcissism, the analysis argues that T-narcissism aligns with vulnerable narcissism, which is linked to shame and behaviors like mobile phone addiction in interaction with FoMO. The thesis proposes a circular framework in which social comparison and shame activate a human “pain system” that sustains distress, and highlights intervention targets addressing FoMO-related anxiety, shame, and stress regulation.

[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]

Psychological treatment, bio-psychology, Social psychology, youth, stress, vulnerable narcissism, FoMO

Download
Vis denne rapport i AAU Studenterprojekter

Eriksen, Diana:

• When young people fail to thrive - a realm of understanding (2019)

Mundbjerg, Trine Byskov:

• When young people fail to thrive - a realm of understanding (2019)