Når ungdomslivet gør ondt - en forståelsesramme for unges mistrivsel
Oversat titel
When young people fail to thrive - a realm of understanding
Forfattere
Eriksen, Diana ; Mundbjerg, Trine Byskov
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2019
Afleveret
2019-05-31
Antal sider
114
Resumé
Opgaven undersøger, hvordan den stigende ensomhed, oplevede stress og faldende mentale trivsel blandt unge danskere kan forstås og forklares, samt hvor psykologiske indsatser med fordel kan sættes ind. Med en kritisk gennemgang og syntese af eksisterende forskning på tværs af socialpsykologi og biopsykologi vurderes Jean M. Twenges tese om øget narcissisme blandt unge; på grund af begrænsninger ved måleinstrumentet NPI benævnes dette fænomen som “T-narcissisme”, og fokus flyttes fra etiketten til de underliggende dynamikker. Opgaven fremhæver ungdommen som en særlig sensitiv udviklingsperiode, præget af stærk social konformitet og påvirkning fra jævnaldrende både offline og på sociale medier, hvilket øger sårbarheden for FoMO (fear of missing out). FoMO er tæt knyttet til stress, og vedvarende stress i den endnu ikke fuldt udviklede hjerne kan via stresssystemer og hormoner påvirke amygdala, hippocampus og præfrontal cortex, med følger for eksekutive funktioner, selvkontrol og social adfærd. Dette kan fremme selvfremhævende og selvbeskyttende strategier, som midlertidigt dæmper stress, men risikerer at skabe sociale problemer. En sondring mellem grandios og sårbar narcissisme peger på, at T-narcissisme bedst forstås som sårbar narcissisme, som er forbundet med psykisk belastning. Skam identificeres som en central mediator for sårbar narcissisme og er relateret til vanedannende mobilbrug og FoMO; som led i menneskets “smertesystem” kan skam aktiveres af sociale sammenligninger og dermed bidrage til mistrivsel. På den baggrund præsenteres en cirkulær forståelsesramme, der forbinder sociale vilkår, FoMO, stress, skam og sårbar narcissisme, og som peger på interventionsområder rettet mod FoMO-relateret angst, skam ved social sammenligning og stresshåndtering.
This thesis examines how the observed rise in loneliness, perceived stress, and declining mental well-being among young Danes can be understood and explained, and where psychological interventions may be targeted. Through a critical review and synthesis of research across social and biopsychology, the thesis evaluates Jean M. Twenge’s claim of increasing narcissism in youth; due to limitations of the NPI measure, this phenomenon is labeled “T-narcissism,” and attention shifts from the label to underlying mechanisms. Youth is framed as a sensitive developmental period marked by strong social conformity and peer influence both offline and on social media, increasing vulnerability to FoMO (fear of missing out). FoMO is closely linked to stress, and sustained stress in the still-developing brain can, via stress systems and hormones, affect the amygdala, hippocampus, and prefrontal cortex, with consequences for executive functions, self-control, and social behavior. This may promote self-enhancing and self-protective strategies that temporarily reduce stress but risk generating interpersonal difficulties. Distinguishing grandiose from vulnerable narcissism suggests that T-narcissism aligns with vulnerable narcissism, which is associated with psychological distress. Shame is identified as a key mediator of vulnerable narcissism and is related to addictive mobile phone use and FoMO; as part of the human “pain system,” shame can be triggered by social comparison and thus contribute to poor well-being. The thesis proposes a circular framework linking social conditions, FoMO, stress, shame, and vulnerable narcissism, highlighting intervention targets that address FoMO-related anxiety, shame from social comparison, and stress management.
[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]
Andre projekter af forfatterne
Eriksen, Diana:
Mundbjerg, Trine Byskov: