Motivation og self-efficacy hos forældre til overvægtige børn som gennemgår en familiebaseret sundhedsintervention
Oversat titel
Motivation and self-efficacy for parents in family-based adolescent overweight intervention
Forfatter
Filskov, Nathanael
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2016
Afleveret
2016-06-03
Antal sider
53
Resumé
Denne undersøgelse belyser, hvordan motivation og self-efficacy hos forældre til overvægtige børn formes og påvirkes i en familiebaseret sundhedsindsats. Med afsæt i otte semistrukturerede interviews med forældre, der deltog i SÅ LETTER VI i Mariagerfjord Kommune, blev data tematisk analyseret inden for rammen af Self-Determination Theory og Banduras self-efficacy-teori. Formålet var at forstå, hvordan forældre definerer og erfarer motivation og tiltro til egne evner, mens deres barn gennemgår en intervention, og hvordan dette spiller ind i familiens livsstilsændringer. Resultaterne peger på øget forældremotivation i forløbet, primært som ydre motivation reguleret gennem identificeret og integreret regulering. Forældre, der var i gang med at indarbejde sundere vaner, rapporterede stærk self-efficacy, især drevet af konkrete succesoplevelser undervejs. Alle familier beskrev positive ændringer i fysisk aktivitet og kost samt større viden og færdigheder til at understøtte en sundere hverdag. Et uventet fund var, at syv ud af otte forældre oplevede aktivitetsmåleren, der blev udleveret i interventionen, som en hjælpsom støtte til at øge fysisk aktivitet. Samlet indikerer studiet, at familiebaserede indsatser, der styrker forældres motivation og tiltro til egne evner og giver praktiske redskaber, kan fremme varige, sundere vaner.
This study explores how parents’ motivation and self-efficacy develop and operate within a family-based health intervention for children with obesity. Drawing on eight semi-structured interviews with parents enrolled in the SÅ LETTER VI program in Mariagerfjord Municipality, data were thematically analyzed using Self-Determination Theory and Bandura’s self-efficacy framework. The aim was to understand how parents define and experience motivation and confidence in their ability to support change while their child participates in the intervention, and how this shapes family lifestyle shifts. Findings indicate increased parent motivation over the course of the program, predominantly extrinsic motivation regulated via identified and integrated regulation. Parents who were actively adopting healthier routines reported strong self-efficacy, driven in particular by mastery experiences during the intervention. All families described positive changes in physical activity and diet, alongside greater knowledge and practical skills to sustain healthier living. An unexpected observation was that seven of the eight parents found the intervention’s activity tracker to positively support physical activity. Overall, the study suggests that family-based programs that build parents’ motivation and confidence and provide concrete tools can help promote lasting healthy habits.
[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]
Emneord