Mistrivsel

Malaise

Hostrup, Christina

4. semester

Socialt Arbejde, Kandidat

2023

2023-06-19

64

Specialet tager afsæt i den markante stigning i unges mistrivsel i Danmark og det tiltagende samfundsmæssige fokus herpå. Formålet er at undersøge, hvilke diskurser der præger forståelsen af denne udvikling, og hvilke implikationer det har for socialt arbejde. Med et kritisk realistisk udgangspunkt anvendes en kritisk diskursanalyse baseret på Faircloughs model af tekst, diskursiv praksis og social praksis. Analysen bygger på tekstdokumenter fra tre domæner, der antages at sætte rammerne for socialt arbejde: den politiske sfære, det socialfaglige felt og forskningen. Resultaterne peger på et skifte fra at betragte unge som socialt udsatte til at omtale dem som i mistrivsel, påvirket af blandt andet en præstationsdiskurs og en bevægelse mod et mere sygdomsorienteret blik. Udviklingen ledsages af øget individualisering med fokus på unges indre forhold som tanker og følelser, snarere end de strukturelle rammer de indgår i. Samtidig identificeres diskurser, især i socialt arbejde og forskning, der betoner strukturelle vilkår og dermed vidner om hegemoniske kampe i feltet. Mistrivsel fremstår både normaliseret og patologiseret, og samlet set gør de dominerende diskurser det mere komplekst at udøve socialt arbejde og begrænser feltets mulighed for at positionere sig. Dette vurderes problematisk for de unge, der kunne have gavn af sociale indsatser som rådgivning, støtte og omsorg.

This thesis addresses the documented rise in youth malaise in Denmark and the growing societal attention it receives. Its purpose is to examine the discourses that shape how this development is understood and to identify the implications for social work. Adopting a critical realist perspective, the study applies a critical discourse analysis based on Fairclough’s model of textual, discursive, and social practices. The analysis draws on textual documents from three domains assumed to frame social work: politics, social work practice, and research. The findings indicate a shift from viewing young people as socially vulnerable to describing them as experiencing malaise, influenced by a performance discourse and a move toward a more illness‑oriented perspective. This shift is accompanied by increased individualization that emphasizes young people’s internal states, such as thoughts and feelings, over the structural contexts they inhabit. At the same time, countervailing discourses—particularly in social work and research—highlight structural conditions, revealing ongoing hegemonic struggles in the field. Malaise is both normalized and pathologized, and together these dominant discourses complicate the conditions for social work and constrain its ability to establish a clear role. This is problematic for young people who could benefit from social interventions such as counseling, support, and care.

[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]

Download
Vis denne rapport i AAU Studenterprojekter