Korprøven: set i forhold til læring, interpersonel kommunikation og ledelse
Forfatter
Georgsen, Trine
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2008
Resumé
Specialet med titlen "Korprøven – set i forhold til læring, interpersonel kommunikation og ledelse" synes at undersøge korprøven som en ramme, hvor læringsprocesser, samspil mellem deltagere og ledelsespraksis udfolder sig. Fokus ligger formentlig på, hvordan sangere og dirigent koordinerer, kommunikerer og skaber musikalske resultater i fællesskab, samt hvordan ledelsesmæssige valg påvirker samarbejde og udbytte. Uddraget indeholder kun forsiden, og konkrete forskningsspørgsmål, metodevalg og resultater fremgår derfor ikke; dette resumé skitserer alene det tematiske sigte baseret på titlen.
The thesis titled "The Choir Rehearsal – in relation to learning, interpersonal communication and leadership" appears to examine the choir rehearsal as a setting where learning processes, participant interaction, and leadership practices unfold. It likely considers how singers and the conductor coordinate, communicate, and co-create musical outcomes, and how leadership choices shape collaboration and learning. The provided excerpt contains only the title page, so specific research questions, methods, and findings are not available; this abstract therefore outlines only the thematic scope indicated by the title.
[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]
Emneord