Kindergarten of Tomorrow
Translated title
Fremtidens Børnehave
Author
Troelsen, Mikkel Blom
Term
4. term
Education
Publication year
2015
Submitted on
2015-12-02
Pages
73
Abstract
Dette projekt præsenterer designet af en børnehave i Karolinelund, Aalborg, placeret på området for en tidligere forlystelsespark. Projektet er baseret på den italienske pædagogiske tilgang Reggio Emilia, hvor arkitektur og læringsmiljø ses som en aktiv medspiller i børns udvikling sammen med forældre og pædagoger. Dansk kultur og lokale forhold har formet planløsning og materialevalg. Børnehaven er tænkt som et delt byrum, hvor dele af området er åbne for parkens daglige besøgende samtidig med, at børnenes og personalets behov tilgodeses. Bygningen opfylder energikravene for 2020 og er opført i bæredygtige materialer som træ og zink. Et acceptabelt indeklima og projektets ydeevne er dokumenteret gennem relevante softwareanalyser.
This thesis presents the design of a kindergarten in Karolinelund, Aalborg, located on the site of a former amusement park. The project is guided by the Reggio Emilia educational approach, which treats architecture and the learning environment as an active partner in children’s development alongside parents and teachers. Danish culture and local context inform the layout and material choices. The kindergarten is planned as a shared space, opening parts of the area to everyday park visitors while supporting the needs of the children and staff. The building meets the 2020 energy requirements and uses sustainable materials such as timber and zinc. An acceptable indoor climate and the project’s performance are documented through relevant software analyses.
[This abstract was generated with the help of AI]
Keywords
Documents