Input Modality Effects on Linguistic Formality in Conversational Text
Authors
Jensen, Jakob Topholt ; Jimoh, Yusrat Adebisi ; Mululu, Jocelyne Chakupewa
Term
4. term
Education
Publication year
2026
Submitted on
2026-06-19
Abstract
This thesis presents a within-subject study with 19 participants who completed short writing tasks using three different input methods: a laptop keyboard, a mobile keyboard, and mobile swipe typing (dragging a finger across the keys). Participants wrote short messages in two styles: one resembling casual chat messages (Messenger-style) and one resembling more formal emails (Email-style). To measure how formal or informal their texts were, the study used an automatic text classifier trained on a Yahoo dataset of formal and informal sentences. For each trial, the researchers also recorded response length, how long it took participants to complete the message, and how demanding the task felt. Perceived workload was measured with NASA-TLX, a standard tool for assessing mental and physical workload. The descriptive findings show that the three input methods differed in formality scores, message length, typing time, and perceived workload. Mobile swipe typing was generally associated with shorter responses, longer completion times, and the highest average workload ratings. The style of prompt (chat-like or email-like) was assigned between participants. These results should be interpreted cautiously, because the order of conditions was not fully counterbalanced and statistical analyses were limited to a repeated-measures analysis of NASA-TLX workload. Even so, the patterns suggest that everyday choices of input method may influence not only how fast people type, but also how much they write and how effortful short messaging feels. This knowledge can inform future research on how input methods can better support comfortable and context-appropriate digital communication.
Dette speciale beskriver et forsøg, hvor de samme 19 personer skrev korte beskeder i tre forskellige skriveformer: på et laptop-tastatur, på et mobiltelefon-tastatur og med swipe-skrivning på mobil (hvor man trækker fingeren hen over tasterne). Deltagerne skrev både korte beskeder i en stil, der minder om chatbeskeder (Messenger), og i en stil, der minder om e-mails. For at måle, hvor formelle eller uformelle teksterne var, blev der brugt et automatisk tekstklassificeringsværktøj, som var trænet på et Yahoo-datasæt med formelle og uformelle sætninger. For hver skriveopgave blev der også registreret, hvor lange svarene var, hvor lang tid det tog at skrive dem, og hvor belastende deltagerne syntes opgaven var. Oplevet belastning blev målt med NASA-TLX, et standardværktøj til at vurdere mental og fysisk arbejdsbelastning. De overordnede (deskriptive) resultater viser forskelle mellem skriveformerne i form af formalitets-score, længden af svarene, den tid det tog at skrive, og hvor anstrengende det føltes. Swipe-skrivning på mobil hang typisk sammen med kortere svar, længere gennemførelsestid og de højeste gennemsnitlige vurderinger af arbejdsbelastning. Hvilken skrivestil (chat-lignende eller e-mail-lignende) deltagerne skulle bruge, blev fordelt mellem deltagerne på forhånd. Resultaterne skal tolkes med forsigtighed, fordi forsøgsrækkefølgen ikke var fuldt ud balanceret mellem deltagerne, og fordi de statistiske analyser var begrænset til en gentagne-målinger-analyse af NASA-TLX-belastningen. Alligevel peger mønstrene på, at vores valg af skrivemåde i hverdagen ikke kun påvirker, hvor hurtigt vi skriver, men også hvor meget vi skriver, og hvor krævende korte beskeder føles. Denne viden kan bruges i fremtidig forskning om, hvordan forskellige inputmetoder bedre kan understøtte behagelig og situationspassende digital kommunikation.
[This abstract has been rewritten with the help of AI based on the project's original abstract]