"I think my sexuality is deeply misunderstood and extremely tragic" - Et kvalitativt studie af ikke-udøvende pædofile

"I think my sexuality is deeply misunderstood and extremely tragic" - A qualitative study of non-offending pedophiles

Sørensen, Pernille ; Nielsen, Annika Bach

4. semester

Socialt Arbejde, Kandidat

2020

2020-06-02

80

Dette speciale præsenterer et kvalitativt studie af voksne, der er seksuelt tiltrukket af børn, men som ikke handler på disse tiltrækninger. Med afsæt i fænomenologi og socialkonstruktivisme og en adaptiv tilgang kombinerer studiet onlineinterview med otte selvdefinerede ikke-udøvende pædofile rekrutteret via VirPed-forummet med et online spørgeskema blandt borgere for at kortlægge dominerende samfundsdiskurser. Undersøgelsen spørger, hvordan gængse forståelser af pædofili præger ikke-udøvende pædofiles hverdagsliv og deres villighed til at søge støtte, og hvilke implikationer dette har for socialt arbejde. Fundene peger på et tydeligt behov for støtte og vejledning, primært til at håndtere konsekvenserne af en afvigende seksualitet—særligt ensomhed, isolation og stigma—snarere end til forebyggelse af overgreb i sig selv. To samtidige diskurser identificeres: en kraftigt negativ, moraliserende offentlig diskurs og en mere neutral, faktuel diskurs. Stigmaet knyttet til førstnævnte skaber frygt for åbenhed og hæmmer hjælpsøgning. Studiet argumenterer for en klar adskillelse mellem pædofile og børnekrænkere samt for adgang til ikke-fordømmende støtte, der ikke er knyttet til overgreb, så ikke-udøvende kan søge hjælp uden at blive ligestillet med gerningspersoner. Indsigterne peger på, at socialt arbejde bør fokusere på problemets italesættelse og udvikle indsatser, der reducerer stigma og fremmer tidlig, frivillig støtte.

This thesis presents a qualitative study of adults who are sexually attracted to children but do not act on these attractions. Grounded in phenomenology and social constructivism and using an adaptive design, the study combines online interviews with eight self-identified non-offending pedophiles recruited via the VirPed forum with an online questionnaire among community members to map dominant societal discourses. The research asks how prevailing understandings of pedophilia shape the everyday lives of non-offending pedophiles, their willingness to seek support, and what this means for social work. The findings indicate a clear need for support and guidance, primarily to cope with the consequences of a deviantized sexuality—especially loneliness, isolation, and stigma—rather than to prevent offending per se. Two concurrent discourses are identified: a strongly negative, moralizing public discourse and a more neutral, factual discourse. Stigma associated with the former fuels fear of disclosure and deters help-seeking. The study argues for a clear distinction between pedophiles and child offenders and for access to nonjudgmental support that is not contingent on offending, so that non-offending individuals can seek help without being equated with perpetrators. These insights suggest that social work should focus on how the problem is framed and expressed and develop services that reduce stigma and facilitate early, voluntary support.

[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]

Ikke-udøvende pædofil ; Pædofile ; Kvalitativt ; Diskurs ; Stigma ; Skam ; Interview

Download
Vis denne rapport i AAU Studenterprojekter