Hvordan knækker jeg koden?: Et kvalitativt studie af omsorgsmetoder til demensramte der reagerer med aggressiv adfærd ved personlig pleje

Anderson-Ingstrup, Jens ; Anderson-Ingstrup, Ninna Jydebjerg

4. semester

Musikterapi, Kandidat

2015

2015-05-29

Dette kandidatspeciale undersøger, hvordan situationer med personlig pleje, hvor demensramte reagerer med aggressiv adfærd, opleves af både den formelle omsorgsgiver og den demensramte, og hvordan sådanne problemer kan afhjælpes med musikterapeutiske, verbale og nonverbale omsorgsmetoder. Studien anvender et kvalitativt, fleksibelt design med en autoetnografisk tilgang og et semistruktureret interview, der indfanger medforfatteren Ninnas erfaringer fra seks års arbejde som omsorgsgiver. Data analyseres med Interpretative Phenomenological Analysis, og resultaterne diskuteres i lyset af kognitive og neuropsykologiske perspektiver på stress samt forskning i ikke-farmakologiske omsorgsmetoder. Analysen peger på, at personlig pleje med aggressiv adfærd er stressende for begge parter: omsorgsgiveren vurderer situationen som krævende og truende med negative tanker, følelser og handlinger, mens den demensramtes aggressivitet kan forstås som en kamp/flugt-reaktion på oplevet trussel. Når musik, verbal og nonverbal omsorg anvendes og tilpasses den enkeltes præferencer og behov, mindskes aggressiv adfærd, og både ro, glæde og samarbejde øges; omsorgsgiveren oplever situationen som positiv eller udfordrende frem for stressende. Studien fremhæver en personcentreret tilgang – at knække koden ved at se personen frem for sygdommen, vælge passende metoder og løbende monitorere og justere plejen – som lovende. Forskningen på området er endnu sparsom, og der er behov for yderligere studier, men fundene indikerer potentiale for ikke-farmakologiske metoder til at forebygge aggressiv adfærd under personlig pleje.

This thesis examines how personal care situations in which people with dementia respond with aggressive behavior are experienced by both the formal caregiver and the person with dementia, and how such challenges may be addressed using music-therapeutic, verbal and nonverbal care methods. A qualitative, flexible design was used, combining an autoethnographic approach and a semi-structured interview to capture co-author Ninna’s experiences from six years of caregiving. Data were analyzed with Interpretative Phenomenological Analysis, and the discussion was informed by cognitive and neuropsychological perspectives on stress and research on nonpharmacological care. Findings indicate that personal care with aggressive reactions is stressful for both parties: caregivers appraise the situation as demanding and threatening, leading to negative thoughts, feelings and actions, while aggression in the person with dementia can be understood as a fight/flight response to perceived threat. When music, verbal and nonverbal methods are applied and tailored to individual preferences and needs, aggressive behavior decreases and calm, joy and cooperation increase; caregivers appraise the situation as positive or challenging rather than stressful. The study underscores a person-centered approach—solving the puzzle by seeing the person beyond the disease, selecting suitable methods, and continuously monitoring and adjusting care—as promising. Although existing research is limited and more studies are needed, the results suggest the potential of nonpharmacological methods to reduce aggressive behavior during personal care.

[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet fuldtekst]

Demens ; Omsorg ; musikterapi ; aggressiv adfæd ; personlig pleje ; stress

Download PDF
Vis denne rapport i AAU Studenterprojekter

Anderson-Ingstrup, Jens:

• Hvordan knækker jeg koden?: Et kvalitativt studie af omsorgsmetoder til demensramte der reagerer med aggressiv adfærd ved personlig pleje (2015)

Anderson-Ingstrup, Ninna Jydebjerg:

• Hvordan knækker jeg koden?: Et kvalitativt studie af omsorgsmetoder til demensramte der reagerer med aggressiv adfærd ved personlig pleje (2015)