A master thesis from Aalborg University

Hvordan kan undervisningsforløb tilpasses en folkeskoleklasse ved brug af scenariedidaktik? En undersøgelse af, hvordan undervisningsforløb kan udarbejdes med udgangspunkt i at fremme et fortidsperspektiv.

[How can teaching programs be adapted to a primary school class using scenario didactics? A study of how teaching programs can be developed based on promoting a perspective on the past.]

Kolofon: Denne side er en del af AAU Studenterprojekter — Aalborg Universitets studenterprojektportal. Her kan du finde og downloade offentligt tilgængelige kandidatspecialer og masterprojekter fra hele universitetet fra 2008 og frem. Studenterprojekter fra før 2008 kan findes i trykt form på Aalborg Universitetsbibliotek.

Har du spørgsmål til AAU Studenterprojekter eller Aalborg Universitets forskningsregistrering, formidling og analyse, er du altid velkommen til at kontakte VBN-teamet. Du kan også læse mere i AAU Studenterprojekter FAQ.