Forført af Diskurs?
Forfatter
Herold, Pernille
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2005
Antal sider
62
Resumé
Specialet tager udgangspunkt i forskellen mellem to danske organdonationskampagner med navnet “Livet Som Gave”: en bredt appellerende og prisbelønnet første kampagne og en efterfølgende indsats i 2003, der målrettede unge mellem 18 og 40 år med Go-Cards og et website, men som ikke opnåede tilsvarende tilslutning—særligt blandt unge mænd. Med afsæt i Kritisk Diskursanalyse undersøger specialet, hvilke diskurser der kommer til syne i 2003-kampagnens materialer, hvordan disse diskurser konstruerer både modtagere og afsender, og om kampagnens måde at italesætte organdonation på kan bidrage til holdnings- og adfærdsændringer. Analysen forankres i kampagnens tekst- og billedudtryk samt i dens produktion, distribution og reception og sammenholdes med den første kampagnes mere testimonial-baserede form. Specialet adresserer også kampagneemnets etiske og sociale dimensioner—bl.a. den vanskelige distance mellem den lidende og den ikke-lidende, spørgmål om moralsk forpligtelse og praktiske barrierer som glemsomhed—som kan medvirke til unge mænds lave tilmelding. Formålet er at belyse, om en markant skiftet diskursiv strategi (fx seksualiseret appel i Go-Cards) kan forklare den svage respons, og hvilke mekanismer der kan problematisere unges stillingtagen. Resultater præsenteres ikke i det foreliggende uddrag.
This thesis examines the contrast between two Danish organ donation campaigns titled “Livet Som Gave” (“Life as a Gift”): an award-winning first campaign with broad, testimonial-based appeal and a subsequent 2003 effort aimed at 18–40-year-olds that relied on Go-Cards and a website but achieved limited uptake—especially among young men. Using Critical Discourse Analysis, the study investigates which discourses are mobilized in the 2003 campaign’s materials, how these discourses construct both recipients and sender, and whether the campaign’s framing of organ donation can foster attitudinal and behavioral change. The analysis considers textual and visual features alongside the materials’ production, distribution, and reception, and it is contextualized by comparison with the earlier campaign. The thesis also addresses the ethical and social complexity of the topic—including the distance between those who suffer and those who do not, questions of moral obligation, and practical barriers such as forgetfulness—that may contribute to low sign-up rates among young men. The aim is to assess whether a markedly different discursive strategy (e.g., sexualized appeal in Go-Cards) helps explain the weak response and to identify mechanisms that may inhibit young people’s engagement. Findings are not presented in the provided excerpt.
[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]