Forebyggelse af unges forbrug af hash

How to prevent the consumption of cannabis among young people

Jakobsen, Anne Geeta Lesner ; Glinvad, Josephine Kjær

7. semester

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor

2016

2016-01-07

62

Flere unge udvikler i dag et problematisk forbrug af hash, som kan føre til blandt andet øget skolefravær. Siden 2013 har Sundhedsstyrelsens forebyggelsespakke været implementeret i kommunerne, men antallet af unge med hashforbrug stiger fortsat. I opgaven undersøger vi, hvilke faktorer der påvirker unges hashforbrug, og hvordan socialrådgivere kan styrke forebyggelsen. Formålet er at pege på konkrete handlemuligheder i og omkring forebyggelsespakken for at forebygge en yderligere stigning. Teoretisk trækker vi på Albert Banduras begreb om self-efficacy (mestringsforventning) og læringsteorier samt Pierre Bourdieus begreber om felt, habitus, doxa, kapital og symbolsk vold, der hjælper med at forstå unges positioner og valg. Videnskabsteoretisk anvender vi en eklektisk tilgang: vi indsamler data fænomenologisk (med fokus på deltagernes oplevelser) og analyserer hermeneutisk (fortolkende). Empirisk bygger undersøgelsen på kvalitative interviews med en socialrådgiver fra et misbrugscenter og en SSP-medarbejder (samarbejde mellem skole, sociale myndigheder og politi) i samme kommune. Vores analyse viser, at flere elementer i forebyggelsespakken bliver brugt i praksis, men at der er behov for mere konkretisering og uddybning. Desuden peger vi på, at mediernes rolle og det pres af forventninger, som unge oplever, kan påvirke deres forbrug. Marginalisering kan få unge til at søge nye fællesskaber, hvor fællesskabets normer former adfærd. Endelig fremhæver vi relationers betydning i SSP- og socialrådgiveres arbejde og foreslår, at forebyggelsespakken i højere grad indeholder handlingsvejledninger om relationsarbejde.

More young people are developing a problematic use of cannabis (hash), which can lead to issues such as increased school absenteeism. Since 2013, the Danish Health Authority’s prevention package has been implemented in municipalities, yet the number of young people using cannabis continues to rise. This thesis examines which factors influence young people’s cannabis use and how social workers can strengthen prevention. The aim is to identify practical options within and around the prevention package to avoid further increases. Our theoretical framework draws on Albert Bandura’s concept of self-efficacy and learning theories, as well as Pierre Bourdieu’s concepts of field, habitus, doxa, capital and symbolic violence, to understand young people’s positions and choices. Methodologically, we take an eclectic approach: data are collected phenomenologically (focusing on participants’ lived experiences) and analyzed hermeneutically (interpretively). Empirically, the study is based on qualitative interviews with one social worker at a treatment center and one SSP practitioner (a local collaboration between schools, social services and police) in the same municipality. Our analysis indicates that several elements of the prevention package are used in practice, but there is a need for more concrete guidance and elaboration. We also point to the role of media and the pressure of expectations on young people as factors that can influence use. Marginalization may lead young people to seek new peer communities, where group norms shape behavior. Finally, we highlight the importance of relationships in SSP and social work practice and suggest adding clearer practice guidelines on relationship-building to the prevention package.

[Dette resumé er genereret ved hjælp af AI]

Professionsbachelor ; Socialrådgiver ; Forebyggelse af unges forbrug af hash

Download
Vis denne rapport i AAU Studenterprojekter

Jakobsen, Anne Geeta Lesner:

• Modul 12 opgave: Unges forbrug af hash og forebyggelse heraf (2015)

Glinvad, Josephine Kjær:

• Modul 12 opgave: Unges forbrug af hash og forebyggelse heraf (2015)