Examining the planning processes of the New European Bauhaus
Authors
Køllund, Freja Katrine ; Pedersen, Jonathan Munksgaard
Term
4. term
Education
Publication year
2023
Submitted on
2023-06-02
Pages
65
Abstract
Dette projekt undersøger planlægningsprocesserne i EU-Kommissionens initiativ New European Bauhaus (NEB), der skal bygge bro mellem teknologi/videnskab og kunst/kultur for at skabe lokal forandring. Med et kritisk pragmatisk blik spørger studiet: Hvordan har EU-Kommissionen grebet ambitionen om at skabe lokal forandring an, når man ser på NEB’s planlægningsforløb, som det fremgår af initiativets egne offentlige dokumenter? Metodisk kombineres dokumentanalyse af materialer på NEB’s officielle hjemmeside med en netværksanalytisk tilgang inspireret af Actor-Network Theory til at kortlægge aktører, aktiviteter, visioner og mål samt en skrivebordsanalyse af finansiering og samspil i EU’s politiske økosystem. Resultaterne peger på, at NEB har opbygget et engageret fællesskab (NEB Community), der sammen med Kommissionen har co-designet tre kerneværdier, tre nøgleprincipper og fire tematiske akser som retning for en kulturel bevægelse. Initiativet kan forstås både som en “rejse” (det ko-designede planlægningsforløb) og som en “destination” (spredning af værdier og principper i lokale planlandskaber for at fremme det smukke, bæredygtige og inkluderende). Analysen viser samtidig, at NEB i øjeblikket er afhængig af fortsat støtte fra EU-Kommissionen, men at synergier på tværs af eksisterende politikker, programmer og reguleringer kan skabe nye finansieringsmuligheder og styrke varigheden. Planlægningsprocessen var samarbejdsorienteret, men ikke fuldt ud kollaborativ planlægning: begrænset transparens og fokus på ekspertviden gjorde det uklart, hvordan ikke-ekspertbidrag blev vurderet. Alligevel indsamlede processen inputs fra hele Europa, satte samtaler i gang og kunne dermed understøtte mere deliberative lokale tilgange. På den baggrund fremhæves NEB-fællesskabets rolle som oversættelsesbro mellem EU-niveau og borgernes hverdag samt som kanal for at omsætte viden til lokale værktøjer og løsninger.
This thesis examines the planning processes of the European Commission’s New European Bauhaus (NEB), an initiative intended to bridge technology and science with art and culture to catalyze local change. Framed by critical pragmatism, it asks: How has the Commission pursued its ambition to create local change when the NEB planning process is viewed through official, public documents on the initiative’s website? Methodologically, the study combines document analysis of NEB’s official materials with a network-oriented approach inspired by Actor–Network Theory to map actors, activities, visions, and goals, alongside a desk-based analysis of funding and the EU political ecosystem. Findings indicate that NEB has built an engaged community (the NEB Community) that co-designed three core values, three key principles, and four thematic axes to steer a cultural movement. The initiative can be understood both as a “journey” (the co-designed planning process) and a “destination” (diffusing values and principles into local planning to foster outcomes that are beautiful, sustainable, and inclusive). The analysis further shows that NEB currently depends on continued Commission support, yet its ability to create synergies across existing EU policies, programs, and regulations could open new funding paths and enhance longevity. The planning process was collaborative in orientation but fell short of full collaborative planning: limited transparency and an emphasis on expert knowledge made the handling of non-expert inputs opaque. Even so, the process gathered contributions from across Europe, sparked discussion, and may encourage more deliberative approaches locally. The study underscores the NEB Community’s role as a translation bridge between EU institutions and everyday local realities and as a conduit for turning EU-level insights into practical tools and solutions.
[This summary has been generated with the help of AI directly from the project (PDF)]
Keywords
Documents
