Et kvalitativt casestudie af socialrådgiverne i Børne- og familierådgivningens håndtering af børnefamiliers økonomi
Oversat titel
A qualitative case study of social workers handling of families with children's finances
Forfatter
Horn, Hans
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2018
Afleveret
2018-09-14
Antal sider
74
Resumé
Specialet undersøger, hvordan socialrådgiverne i Herning Kommunes Børne- og familierådgivning håndterer børnefamiliers økonomi, og hvad der kan forklare denne håndtering i lyset af beskæftigelsesreformer som kontanthjælpsloftet og 225-timers-reglen, der har strammet mange familiers økonomi. Da økonomi ikke er rådgivningens primære opgave, belyses emnet som del af en helhedsorienteret indsats og et område med begrænset forskning i Danmark. Studiet er et kvalitativt casestudie baseret på semistrukturerede interviews med fem socialrådgivere via vignetmetoden, hvor deltagerne udfylder elementer af en børnefaglig undersøgelse, suppleret med 11 eksisterende børnefaglige undersøgelser fra Herning Kommune (triangulering). Videnskabsteoretisk kombineres en fænomenologisk tilgang, der indfanger førstepersonsperspektiver, med en efterfølgende hermeneutisk fortolkning; teoretisk rammes analysen af Pierre Bourdieus begreber doxa og ortodoksi for at forstå, hvordan objektive, politiske og organisatoriske strukturer præger praksis. Analysen adresserer bl.a. vægtningen mellem skoleforhold og familiers økonomi, organisationens indvirkning på praksisforståelse, håndtering i lyset af servicelovens §52a og økonomiens plads i børnefaglige undersøgelser. Overordnet peger arbejdet på, at socialrådgivernes praksis i høj grad formes af eksisterende strukturer og gældende doxa, at opmærksomheden på familiers økonomi kan være begrænset, og at kendskabet til risici ved dårlig økonomi og begrebet økonomisk stress synes varierende.
This thesis examines how social workers in Herning Municipality’s child and family counseling handle families’ finances and what explains this handling in the context of employment reforms such as the benefit cap and the 225-hour rule, which have tightened many families’ budgets. Because family finances are not the service’s primary mandate, the topic is explored as part of a holistic approach and an area with limited Danish research. The study is a qualitative case study using semi-structured, vignette-based interviews with five social workers, in which participants complete elements of a child assessment, complemented by 11 existing child assessments from the municipality (triangulation). Methodologically, a phenomenological stance captures first-person reflections, followed by hermeneutic interpretation; theoretically, Pierre Bourdieu’s concepts of doxa and orthodoxy frame the analysis to show how political and organizational structures shape practice. The analysis addresses, among other topics, the weighting of school-related factors versus family economy, organizational influences on practice, handling under Section 52a of the Social Services Act, and how finances are treated in child assessments. Overall, the work indicates that practice is strongly shaped by prevailing structures and doxa, that attention to family finances may be limited, and that knowledge of the risks associated with poor economy and the notion of economic stress appears uneven.
[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]
Emneord