Er jeg 'køn' nok? - En kvalitativ undersøgelse af nonbinære trans personers oplevelse af trivsel
Oversat titel
What factors influence the well-being of nonbinary transgender people? - A qualitative study
Forfatter
Stevang, Charlotte Amalie
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2021
Afleveret
2021-05-28
Resumé
Dette speciale undersøger, hvordan nonbinære transpersoner i Danmark forstår og oplever trivsel, og hvilke specifikke udfordringer der påvirker den. Med et fænomenologisk-hermeneutisk udgangspunkt er der gennemført semistrukturerede livsverdensinterview via videoplatform med to personer, der selv identificerer sig under den nonbinære paraply, udvalgt bl.a. på baggrund af demografiske forhold som tildelt køn ved fødslen. Data er analyseret med Interpretative Phenomenological Analysis (IPA) i to trin: først en tematisk analyse, der identificerede et overordnet tema, Identitet og trivsel, med fire undertemaer og ni kategorier; dernæst en teoretisk fordybelse med afsæt i Donald Winnicotts begreber om sandt og falsk selv samt kreativitet og Koji Komatsus begreb om det præsenterede selv. Resultaterne peger på, at deltagernes trivsel er tæt forbundet med deres identitetsudvikling og anerkendelsen heraf. De beskriver minoritetsstress knyttet til samfundets binære kønsnormer, mødet med systemer, fremmedgørelse, mikroaggressioner, familieforhold, forholdet til egen krop og kønsudtryk samt usikkerhed om at være nonbinær nok. Samtidig fremhæves aktivistiske miljøer og fællesskaber som beskyttende faktorer, der understøtter udviklingen af et sandt kønsselv og oplevet trivsel. Specialet positionerer sig som det første danske kvalitative studie, der eksplicit sammentænker identitet og trivsel i undersøgelsen af nonbinære unges velbefindende, og bidrager med nye perspektiver og et grundlag for videre forskning, dog med begrænset generaliserbarhed på grund af den lille deltagergruppe.
This thesis explores how nonbinary transgender individuals in Denmark understand and experience well-being, and which specific challenges shape it. Adopting a phenomenological-hermeneutic approach, the study conducted semi-structured life-world interviews via an online video platform with two self-identified nonbinary participants selected in part on demographic factors, including assigned sex at birth. Data were analyzed using Interpretative Phenomenological Analysis (IPA) in two stages: first, a thematic analysis that identified one overarching theme, Identity and well-being, with four subthemes and nine categories; second, a theoretical deepening drawing on Donald Winnicott’s concepts of true and false self and creativity and Koji Komatsu’s concept of the presentational self. Findings indicate that participants’ well-being is closely intertwined with the development and recognition of their gender identity. They describe minority stress linked to binary gender norms, encounters with institutional systems, alienation, microaggressions, family dynamics, relationships with their bodies and gender expression, and doubt about being nonbinary enough. Activist environments and communities emerge as protective factors that support the development of a true gendered self and a sense of well-being. Positioning itself as the first Danish qualitative study to explicitly integrate identity and well-being in examining nonbinary youths’ well-being, the thesis offers new insights and a foundation for further research, while acknowledging limited generalizability due to the small sample.
[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]