Environmental Sustainability in Nordic Countries: A Case Study of Denmark
Translated title
Bæredygtigt miljø i de nordiske lande: Et case-studie af Danmark
Author
Andersen, Melis
Term
10. term
Education
Publication year
2005
Pages
160
Abstract
Dette projekt undersøger, hvorfor Danmark i 2002 placerede sig som nummer 31 i Environmental Sustainability Index (ESI), mens de øvrige nordiske lande lå blandt topplaceringerne. ESI anvendes som analytisk ramme til at gennemgå modellering, komponenter og udvælgelse af indikatorer samt til at sammenligne komponentværdier for de nordiske lande fra 2000–2005. Studiet foretager indikatorniveau-analyser i dansk kontekst med fokus på økoeffektivitet, privatsektorens respons, luftkvalitet og luftforurening (SO2, NOx, ammoniak), vandkvalitet og vandstress, økosystemstress og grænseoverskridende påvirkninger, og suppleres af klyngeanalyse og en SWOT-vurdering af dansk miljøstyring, herunder EU’s multilagsstyring og politiske beslutningsprocesser. Projektet diskuterer også forståelser af bæredygtig udvikling og ESI’s begrænsninger. Analysen bygger på sekundære data fra Yale, Columbia og World Economic Forum og har til formål at identificere de faktorer, der bidrager til Danmarks lavere score i forhold til Finland, Norge og Sverige; konkrete empiriske resultater fremgår ikke af uddraget.
This thesis investigates why Denmark ranked 31st in the 2002 Environmental Sustainability Index (ESI) while other Nordic countries were among the top performers. Using the ESI as an analytical framework, it reviews the index’s modeling, components, and indicator selection, and compares component values for Nordic countries from 2000–2005. The study conducts indicator-level analysis in the Danish context—focusing on eco-efficiency, private sector responsiveness, air quality and pollution (SO2, NOx, ammonia), water quality and stress, ecosystem stress, and transboundary pressures—and complements this with cluster analysis and a SWOT assessment of Danish environmental governance, including EU multilevel governance and policy-making traditions. The project also discusses definitions and approaches to sustainable development and the limitations of the ESI. Based on secondary data from Yale, Columbia, and the World Economic Forum, the case study aims to identify factors behind Denmark’s lower score relative to Finland, Norway, and Sweden; specific empirical findings are not provided in the excerpt.
[This summary has been generated with the help of AI directly from the project (PDF)]
Documents