En kvalitativ undersøgelse af det specialiserede socialområde: En genealogisk analyse suppleret med et kritisk blik
Oversat titel
A qualitative study of the specialized social field: A genealogical analysis supplemented by critical realism as a perspective
Forfatter
Jeppesen, Rikke Lychegaard
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2022
Afleveret
2022-06-01
Resumé
Specialet undersøger, hvordan mekanismer og processer for social inklusion og eksklusion former hverdagslivet for mennesker med funktionsnedsættelse i det specialiserede socialområde, og hvilken betydning skiftende forståelser har for socialt arbejde. Med afsæt i en kvalitativ tilgang kombinerer studiet fire semistrukturerede interviews med en Foucault-inspireret genealogisk analyse af feltets historiske udvikling og inklusionsforståelser, suppleret med begreber fra governmentality samt en kritisk realistisk refleksion over dybereliggende mekanismer og strukturer. Analysen peger på, at inklusion forstås og praktiseres forskelligt over tid og i samtidige diskurser: fra segregerede institutioner over normalisering til en nutidig vægt på individets ansvar. Disse “sandhedsregimer” sameksisterer og præger styring og praksis i dag. På denne baggrund konkluderes, at en stærk orientering mod individualiserede indsatser kan stå i modsætning til idealer om solidaritet og lighed, og at reelt inkluderende socialt arbejde forudsætter dyb ontologisk refleksion, specialiseret faglighed og opmærksomhed på økonomiske, organisatoriske og velfærdspolitiske rammer.
This thesis explores how mechanisms and processes of social inclusion and exclusion shape the lives of people with disabilities within the specialized social services, and what shifting understandings of inclusion mean for social work practice. Using a qualitative design, it combines four semi-structured interviews with a Foucault-inspired genealogical analysis tracing historical and contemporary discourses on inclusion, complemented by concepts from governmentality and a critical realist perspective on underlying mechanisms and structures. The analysis shows that inclusion carries multiple, coexisting meanings across time: from segregation to normalization to a current emphasis on individual responsibility. These “regimes of truth” overlap in today’s governance and practice. The thesis concludes that a strong focus on individualized interventions can conflict with ideals of solidarity and equality, and that genuinely inclusive social work requires deep ontological reflection, specialized expertise, and attention to the economic, organizational and welfare-political conditions that shape practice.
[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]