Empowerment på beskæftigelsesområdet - en otopi?
Forfatter
Sarka, Christine
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2016
Afleveret
2016-05-01
Resumé
Specialet undersøger, om og i hvilket omfang empowerment kan praktiseres i socialt arbejde på beskæftigelsesområdet. Udgangspunktet er Kalundborg Kommunes deltagelse i Styrelsen for Arbejdsmarked og Rekrutterings (STAR) empowermentprojekt for borgere over 30 år, særligt aktivitetsparate kontanthjælpsmodtagere og personer i ressourceforløb, udvalgt som best case for en empowermentorienteret tilgang. Metodisk anvendes Grounded Theory til at belyse, hvordan medarbejdere forstår begrebet empowerment og deres muligheder for at omsætte det i praksis, samt hvordan de deltagende borgere oplever indsatsen. Teoretisk trækkes på Luc Boltanskis pragmatiske sociologi til at analysere, hvordan projektdeltagere værdibestemmes i specifikke kategorier. Specialet gennemgår forskellige varianter af empowerment (neoliberal, socialliberal og samfundskritisk) og diskuterer, at dansk beskæftigelsesindsats ofte er socialliberal med begrænset fokus på strukturelle uligheder. I lyset af en længerevarende work-first-logik, kontrol- og sanktionspraksisser samt udfordringer med professionalisering og kompetencer i jobcentre, belyses betingelser og barrierer for at arbejde empowermentorienteret. Hovedspørgsmålet er, i hvilket omfang socialrådgivere kan praktisere empowerment i beskæftigelsesindsatsen; uddraget rummer ikke resultater eller konklusioner.
This thesis examines whether, and to what extent, empowerment can be practiced in social work within the field of employment. It takes as its starting point Kalundborg Municipality’s participation in the Danish Agency for Labour Market and Recruitment’s (STAR) empowerment project for citizens aged 30+, notably those on means-tested benefits deemed furthest from the labour market and individuals in rehabilitation pathways, selected as a best-case example of an empowerment-oriented approach. Using Grounded Theory, the study explores how staff understand empowerment and their opportunities to implement it in practice, as well as how participating citizens experience the intervention. Theoretically, it applies Luc Boltanski’s pragmatic sociology to analyze how participants are assigned value within specific categories. The thesis reviews different variants of empowerment (neoliberal, social-liberal, and critical/transformative) and argues that Danish employment services often operate within a social-liberal frame with limited attention to structural inequality. Against the backdrop of a prolonged work-first logic, control and sanction mechanisms, and challenges of professionalization and competencies in job centers, it illuminates the organizational and practice conditions that shape empowerment-oriented work. The main research question is the extent to which social workers can practice empowerment in employment services; findings and conclusions are not included in this excerpt.
[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet fuldtekst]