Dialogbaserede indsatser og fordomsreduktion: Et systematisk review med kriminologisk perspektiv
Oversat titel
Dialogue-Based Interventions and Prejudice Reduction: A Systematic Review from a Criminological Perspective
Forfatter
Sode, Victor
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2025
Afleveret
2025-05-09
Antal sider
65
Abstract
Dette speciale præsenterer et systematisk review af dialogbaserede indsatser med fokus på, om de kan reducere fordomme og bidrage til at forebygge hadforbrydelser. Reviewet udspringer af en stigende interesse for dialog som metode til at fremme tolerance og mindske fjendtlighed mellem grupper. Seks studier blev identificeret via systematiske databasesøgninger og vurderet efter på forhånd fastsatte inklusions- og kvalitetskriterier. På tværs af studierne peger resultaterne på, at dialogindsatser generelt kan mindske fordomme: Deltagere rapporterer øget empati, bedre forståelse af udgrupper og mere nuancerede holdninger. Effekten synes stærkest, når forløbene faciliteres professionelt og foregår i trygge, strukturerede rammer. Set i et kriminologisk perspektiv indikerer analyserne, at dialog kan reducere de følelsesmæssige og kognitive drivkræfter bag hadmotiveret adfærd og understøtte aflæring af diskriminerende praksisser—primært over for de grupper, der er direkte omfattet af dialogen. Evidensen er dog svækket af metodiske begrænsninger i flere af de inkluderede studier, herunder biasrisici og begrænset generaliserbarhed. Hertil kommer, at reviewets pålidelighed påvirkes af, at det er gennemført af én reviewer uden uafhængig validering. Samlet set fremstår dialogbaserede indsatser som lovende for fordomsreduktion og mulig forebyggelse af hadforbrydelser, men der er behov for mere høj-kvalitets forskning om langtidseffekter og effekter blandt personer med dybt forankrede eller ideologisk motiverede fordomme.
This thesis reports a systematic review of dialogue-based interventions to assess their effectiveness in reducing prejudice and their potential contribution to preventing hate crimes. The review is motivated by growing interest in dialogue as a means to foster tolerance and reduce intergroup hostility. Six studies were identified through systematic database searches and appraised against predefined inclusion and quality criteria. Across studies, findings indicate that dialogue interventions generally reduce prejudice: participants reported increased empathy, improved understanding of outgroups, and more nuanced attitudes. Effects appeared strongest when programs were professionally facilitated and delivered in safe, structured settings. From a criminological perspective, the analysis suggests that dialogue may attenuate the emotional and cognitive drivers of hate-motivated behavior and support the unlearning of discriminatory conduct—primarily toward the groups directly engaged in the dialogue. However, the evidence base is limited by methodological weaknesses in several included studies, including risks of bias and restricted generalizability. The reliability of the review is further constrained by its conduct by a single reviewer without independent validation. Overall, dialogue-based interventions show promising potential for reducing prejudice and may aid in preventing hate crimes, but more high-quality research is needed on long-term impacts and effects among individuals with deeply rooted or ideologically driven prejudices.
[Dette resumé er genereret ved hjælp af AI]