Det ambivalente fængsel
Forfatter
Storm Nielsen, Jeanette
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2012
Antal sider
86
Resumé
Specialet undersøger, hvordan nuværende og tidligere indsatte oplever livet i fængslet, og hvorfor dette liv kan rumme både belastende og attraktive sider. Udgangspunktet er et paradoks i forskningen: mens fængsler typisk forbindes med tab af frihed, social isolation og tilpasning til særlige normer, beskriver nogle indsatte også fængslet som noget velkendt eller endda trygt. Med forskningsspørgsmålet ”Hvordan oplever (eks)indsatte livet i fængslet, og hvordan forholder de sig til det?” gennemføres en kvalitativ undersøgelse baseret på 11 interviews med nuværende og tidligere indsatte samt en ansat. Specialet har en induktiv tilgang, anvender en adaptiv teoriansats, hvor induktion og deduktion veksler, og er forankret i en hermeneutisk forståelse. Teoretisk bygger analysen især på Goffmans begreb om den totale institution, Clemmers studier af fængselskultur og prisonisering samt Schutz’ og Birte-Bech Jørgensens perspektiver på hverdagsliv og tid. Analysen samler informanternes erfaringer i tre temaer—den totale institution, hverdagsliv og sociale relationer—med fokus på magt og modmagt, tidslige erfaringer, rolleforandringer og mestringsstrategier. Hovedkonklusionen er en typologi med tre (eks)indskrevne positioner—den kritiske, den neutrale og den optimistiske—der tilsammen indfanger fængselslivets ambivalente karakter og nuancerer den gængse forståelse af fængslet som udelukkende frihedsberøvelse.
This thesis examines how current and former prisoners experience life in prison and why it can contain both burdensome and attractive aspects. It starts from a paradox in the literature: while prison is commonly associated with loss of freedom, social isolation, and adaptation to distinct norms, some prisoners also describe it as familiar or even safe. Guided by the research question “How do (ex)prisoners experience life in prison, and how do they view it?”, the study uses a qualitative design with 11 interviews conducted with current and former inmates and one staff member. The approach is inductive and employs an adaptive theory strategy that alternates between induction and deduction, grounded in a hermeneutic emphasis on interpretation. The analysis draws on Goffman’s concept of the total institution, Clemmer’s work on prison culture and prisonization, and Schutz’s and Birte-Bech Jørgensen’s perspectives on everyday life and temporality. Findings are organized around three themes—the total institution, everyday life, and social relations—highlighting power and resistance, temporal experiences, role changes, and coping strategies. The main conclusion is a typology of three (ex)inmate positions—the critical, the neutral, and the optimistic—that together capture the ambivalent character of prison life and offer a more nuanced understanding beyond simple freedom deprivation.
[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet fuldtekst]