Danish, with some extra spice: A Qualitative Study into the Ethnic and Cultural Identity Construction of Multiracial Danes
Author
Akakpo, Dzifa Amber Abena
Term
4. term
Publication year
2023
Pages
141
Abstract
Danmark bliver mere mangfoldigt i takt med øget migration. Det betyder flere familier på tværs af lande og baggrunde og flere personer med blandet racebaggrund. I denne afhandling defineres multiraciale danskere som personer med én dansk forælder og én forælder med en anden racebaggrund. Formålet er at forstå, hvordan disse personer udvikler deres etniske og kulturelle identitet, og hvordan de forholder sig til idéen om “danskhed”. Studiet bygger på seks dybdegående interviews med multiraciale danskere med forskellige etniske baggrunde. Det er et kvalitativt casestudie med afsæt i fortolkende og socialkonstruktivistiske tilgange, som ser identitet som noget, der skabes gennem mening og sociale sammenhænge. Data er analyseret med grounded theory—en metode, hvor begreber udvikles ud fra data—via en tretrinsproces. To eksisterende teorier om etnisk og kulturel identitet indgik i analysen. Analysen førte til fire hovedtemaer: (1) At være multiracial i Danmark, (2) Fysisk fremtoning, (3) Udforskning af etnisk identitet og (4) Selvidentifikation med kulturel identitet. På tværs af interviewene fremkom to mønstre for etnisk identitet: (1) Situationsafhængig identitet, hvor den etniske identitet skifter efter kontekst, og (2) Flere mono-etniske identiteter, hvor man identificerer sig med hver af sine herkomstgrupper. Samtidig identificerede alle sig kulturelt som danske. Resultaterne peger på, at identitetsdannelse er dynamisk og kompleks, og at multiraciale danskere kan møde udfordringer i relation til forståelsen af danskhed. Afhandlingen fremhæver behovet for mere inkluderende måder at rumme identitetsdannelse på i det danske samfund og bidrager til den voksende skandinaviske forskning i blandet race. Den giver desuden et afsæt for fremtidige studier og samtaler om erfaringer blandt minoriserede personer.
Denmark is becoming more diverse due to migration, leading to more families across countries and backgrounds and a growing number of multiracial individuals. In this thesis, multiracial Danes are defined as people with one Danish parent and one parent of another racial background. The study asks how these individuals build their ethnic and cultural identities and how they relate to the idea of “Danishness”—what it means to be Danish. The research is based on six in-depth interviews with multiracial Danes from different ethnic backgrounds. It is a qualitative case study informed by interpretivism and social constructionism, perspectives that see identity as shaped by meanings and social contexts. The data were analyzed using grounded theory—a method that develops concepts from data—through a three-step process. Two existing theories on ethnic and cultural identity also informed the analysis. The analysis produced four main themes: (1) Being multiracial in Denmark, (2) Physical appearance, (3) Exploration of ethnic identity, and (4) Self-identification with cultural identity. Across the interviews, two patterns of ethnic identity emerged: (1) situational identity, where ethnic identity shifts with context, and (2) multiple mono-ethnic identities, where individuals identify with each of their heritage groups. At the same time, all participants identified culturally as Danish. These findings show that identity construction is dynamic and complex, and that multiracial Danes may face challenges in relation to Danishness. The thesis underscores the need for more inclusive ways to accommodate identity formation in Danish society, contributes to the growing Scandinavian literature on mixed-race studies, and provides a foundation for future research and conversations about the experiences of minoritized individuals.
[This summary has been rewritten with the help of AI based on the project's original abstract]
Keywords
Documents