Content Potentials in Transmedia Storytelling
Author
Johansen, Stine Schmieg
Term
4. term
Education
Publication year
2014
Abstract
Afhandlingen undersøger transmedia storytelling (fortællinger, der udfolder sig på tværs af flere medier, fx film, spil og sociale medier, hvor hver del bidrager til en større helhed). Målet er at rydde op i misforståelser og pege på særlige kvaliteter i samspillet mellem interaktivitet (hvordan brugere deltager og træffer valg) og narrativitet (hvordan historier er struktureret), så indsigterne kan omsættes i praksis og i eksperimenter. Afhandlingen foreslår, at feltet kan forstås som tre underfelter: narrativitet, design (hvordan oplevelser bygges) og kultur (publika, praksisser og kontekster), der kan ses som lag i en produktion; hidtil har forskningen mest behandlet dem hver for sig. Analysen fokuserer på forholdet mellem interaktivitet og narrativitet og argumenterer for, at interaktivitet i designlaget omsætter narrative egenskaber til konkrete narrative segmenter, der distribueres til brugere på tværs af medier. Tilgangen bygger på en nærlæsning af Henry Jenkins' definition og andre centrale tekster og fremhæver, at fraværet af en fælles referenceramme for de mekaniske greb holder feltet i bevægelse. Gennem en syntese af teori om interaktivitet, interaktive fortællinger og konfigurerbare vs. ikke-konfigurerbare systemer (systemer som brugere kan eller ikke kan ændre) samler afhandlingen æstetiske og funktionelle perspektiver. Forskningsspørgsmålet er: Hvad er de særlige kvaliteter mellem interaktivitet og narrativitet i transmedia storytelling? Teoretisk peger arbejdet på et uudnyttet indholdspotentiale i overgangene mellem narrative segmenter og i, hvordan ét segment påvirker det næste. Dette resultat bør valideres yderligere og udbygges ved at inddrage kulturlaget, som her er udeladt. Der foreslås eksperimentelle studier, da en fuldstændig kortlægning af teoretiske narrative egenskaber både er vanskelig og mindre nyttig i praksis.
This thesis examines transmedia storytelling (stories that unfold across multiple media, such as film, games, and social media, with each part contributing to a larger whole). Its aim is to clear up misconceptions and identify distinct qualities at the intersection of interactivity (how audiences participate and make choices) and narrativity (how stories are structured), so these insights can be used by practitioners and in experimental settings. The thesis argues that the field consists of three subfields—narrativity, design (how experiences are built), and culture (audiences, practices, and contexts)—which can be seen as layers of a production; most research treats them separately. The analysis focuses on the relation between interactivity and narrativity and proposes that interactivity within the design layer translates narrative properties into concrete narrative segments delivered to users across media. The approach builds on unpacking Henry Jenkins' definition and other key publications, noting that the absence of a shared frame of reference for the mechanics keeps the field in flux. By synthesizing theories of interactivity, interactive storytelling, and configurable vs. non-configurable systems (systems users can or cannot adjust), the work brings together aesthetic and functional perspectives. The guiding question is: What are the distinct qualities between interactivity and narrativity in transmedia storytelling? The theoretical contribution is the idea of an untapped content potential located in the transitions between narrative segments and in how one segment influences the next. This result should be further validated and extended by reintroducing the cultural layer, which is not analyzed here. The thesis recommends experimental studies, since a comprehensive mapping of theoretical narrative properties would be difficult and of limited practical use.
[This abstract was generated with the help of AI]
Keywords
Documents