Borgere med psykiske lidelser: En kvalitativ undersøgelse af deres oplevelser af bostøtten efter § 85 i serviceloven i lyset af anerkendelse og stigma.

Citizens with Mental Illness: A Qualitative Study of Their Experiences with Support under Section 85 of the Danish Social Services Act in the Context of Recognition and Stigma.

Demirbas, Zehra ; Arpe, Maria Lilja

4. semester

Socialt Arbejde, Kandidat

2025

2025-05-28

Specialet undersøger, hvordan borgere med psykiske lidelser oplever den socialpædagogiske støtte, de modtager i eget hjem efter servicelovens § 85. Med et kvalitativt design baseret på semistrukturerede interviews med fire modtagere af § 85-støtte belyser vi, hvordan støtten virker i hverdagen, og hvilke betydninger anerkendelse og stigma får i og omkring støtteforløbene. Analysen tager afsæt i Erving Goffmans stigmateori, Axel Honneths anerkendelsesteori og empowerment-begrebet i socialt arbejde for at undersøge deltagernes møder med samfundets forventninger, relationer til bostøttemedarbejdere og pårørende samt deres oplevelse af handlekraft. Resultaterne peger på, at § 85-støtten er central i deltagernes dagligdag: den hjælper med praktiske opgaver, styrker autonomi og øger livskvalitet. Samtidig viser materialet en dobbeltsidethed ved støtten. Når støtten gives i et samarbejde, der bygger på respekt og inddragelse, opleves anerkendelse, selvbestemmelse og øget handlemulighed. Men behovet for støtte kan også synliggøre afvigelse fra samfundsnormer og give anledning til skam, til at skjule støtten og til selvstigmatisering; flere forsøger at holde støtten skjult for at beskytte deres identitet. Manglende anerkendelse i nære relationer og i det bredere samfund kan forstærke oplevelsen af eksklusion og svække selvværdet. Diskussionsdelen fremhæver, at det ikke er støtten i sig selv, der fastholder marginalisering, men snarere samfundets forståelser af psykisk sårbarhed og sygdom. Specialet peger derfor på behovet for at forstå eksklusion både strukturelt og relationelt og for en bredere samfundsmæssig ændring i synet på psykisk sygdom, samtidig med at de trygge og meningsfulde relationer i bostøtten fastholdes.

This thesis explores how people living with mental illness experience the home-based social support they receive under Section 85 of the Danish Social Services Act. Using a qualitative design with semi-structured interviews with four recipients of Section 85 support, we examine how the support functions in everyday life and how recognition and stigma shape the support process. The analysis is guided by Erving Goffman’s stigma theory, Axel Honneth’s theory of recognition, and the concept of empowerment in social work to investigate participants’ encounters with societal expectations, their relationships with support workers and family, and their sense of agency. Findings indicate that Section 85 support is central to daily life: it helps with practical tasks, strengthens autonomy, and improves quality of life. At the same time, the material reveals a dual character. When support is delivered collaboratively and respectfully, participants experience recognition, self-determination, and greater agency. Yet needing support can also make deviation from social norms visible and trigger shame, concealment, and self-stigmatization; several participants hide their support to protect their identity. A lack of recognition in close relationships and in the wider society can reinforce exclusion and undermine self-esteem. The discussion emphasizes that it is not the support itself that maintains marginalization, but society’s perceptions of psychological vulnerability and mental illness. The thesis thus points to the need to understand exclusion both structurally and relationally and to foster a broader societal shift in how mental illness is viewed, while maintaining the safe and meaningful relationships built within home support.

[Dette resumé er genereret ved hjælp af AI]

Download
Vis denne rapport i AAU Studenterprojekter