Atmosfærens anvendelighed i folkebiblioteket
Forfatter
Dalsgard, Arnbjørn Olavsson
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2013
Afleveret
2013-05-31
Resumé
Specialet undersøger, hvordan Gernot Böhmes æstetiske begreb om atmosfære kan anvendes i folkebiblioteket til at forstå og forme bibliotekets stemninger og sanselige kvaliteter. Udgangspunktet er, at steder påvirker os gennem deres karakter og nærvær, og at biblioteket – ud over at være kultur – også kan ses som natur i en sanselig forstand. Med en kritisk distance til den teknisk-videnskabelige dominans i biblioteks- og informationsfeltet præsenterer specialet et økologisk, fænomenologisk helhedsperspektiv, hvor æstetisk opdragelse forstås som evnen til at aflæse, beskrive og skabe atmosfærer. Teoretisk gennemgår specialet centrale elementer i Böhmes filosofi (krop, rum, natur/kultur og nærvær) og skitserer, hvordan folkebiblioteket kan forstås som et mimetisk‑ekspressivt rum, som samfundets fiktive rum og som rum for litterære atmosfærer. Metodisk er arbejdet overvejende fænomenologisk og hermeneutisk og bygger på nærlæsning af Böhmes engelsksprogede tekster samt forfatterens professionelle erfaring som bibliotekar. Formålet er at tilbyde begreber og perspektiver, der kan nuancere bibliotekspraksis, udvide handlemulighederne i formidling og indretning og understøtte bibliotekets almendannende opgave; konkrete resultater og anbefalinger uddybes i afhandlingens senere dele, som ligger ud over dette uddrag.
This thesis explores how Gernot Böhme’s aesthetic concept of atmosphere can be applied in the public library to understand and shape the library’s moods and sensory qualities. It starts from the premise that places affect us through their character and presence, and that the library—beyond being culture—can also be viewed as nature in a sensory sense. Challenging the technical‑scientific dominance in library and information studies, the thesis advances an ecological, phenomenological perspective in which aesthetic education is the cultivated ability to perceive, describe, and produce atmospheres. The theoretical exposition outlines key elements of Böhme’s philosophy (body, space, nature/culture, and presence) and proposes ways to conceive the public library as a mimetic‑expressive space, as society’s fictive space, and as a space of literary atmospheres. Methodologically, the study is primarily phenomenological and hermeneutic, based on close readings of Böhme’s English-language texts and informed by the author’s professional experience as a librarian. Its aim is to provide concepts and perspectives that can enrich library practice, broaden options for mediation and spatial design, and support the library’s civic and educational mission; concrete results and recommendations are developed in later chapters beyond this excerpt.
[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet fuldtekst]
Emneord