Sårbare unge i overgangen til uddannelse – om behovet for kvalitativ viden om baggrund, hverdagsliv og udfordringer i praksis.
Oversat titel
Vulnerable young people in transition to education - about the need for qualitative knowledge about background, everyday life and challenges in practice.
Forfatter
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2017
Afleveret
2017-06-07
Antal sider
38