Virtually There: An Exploration of Immersive Experiences for the Blind and Visually Impaired
Forfattere
Dalsgaard, Gustav Tang ; Østergaard, Maja
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2023
Afleveret
2023-06-01
Antal sider
198
Resumé
Dette speciale undersøger, hvordan blinde og svagsynede kan opleve immersion, tilstedeværelse og flow i virtual reality (VR), og hvilke designgreb der muliggør selvstændig anvendelse. Arbejdet indledtes med litteratur og observationer for at forstå målgruppens hverdagsoplevelser og identificere sanse- og navigationsfaktorer. Dernæst blev eksisterende VR-applikationer og spil afprøvet sammen med en blind gamer for at vurdere, om de kunne fremkalde immersion. Indsigterne herfra dannede grundlag for et lydcentreret VR-spilkoncept, som blev realiseret som en funktionel prototype, Hot Potato VR, med fokus på rumlig lyd samt enkel bevægelse og navigation; prototypen blev derefter evalueret med samme deltager ved hjælp af spørgeskemaer om flow og immersion samt co-creation-aktiviteter. Undersøgelsen viser, at VR rummer betydeligt potentiale for at skabe tilstedeværelse og flow for blinde, men at de fleste nuværende VR-oplevelser er utilgængelige og upraktiske at bruge selvstændigt, og at der fortsat er væsentlige designudfordringer, før oplevet tilstedeværelse kan nærme sig synsbaserede VR-oplevelser. Specialet peger dermed på retninger og principper for mere inkluderende VR.
This thesis explores how blind and visually impaired people can experience immersion, presence, and flow in virtual reality (VR), and what design strategies enable independent use. The work began with literature and observational studies to understand everyday experiences and identify sensory and navigational factors. Existing VR applications and games were then tried together with a blind gamer to assess whether they could elicit immersion. Insights from this study informed a sound-centric VR game concept that was developed into a functional prototype, Hot Potato VR, emphasizing spatial audio and simple movement and navigation; the prototype was subsequently evaluated with the same participant using immersion and flow questionnaires and co-creation activities. The findings indicate that VR has strong potential to create presence and flow for blind users, yet most current VR experiences are inaccessible and impractical to use independently, and notable design challenges remain before presence can approach that of sighted users’ visual VR. The thesis therefore outlines directions and principles for more inclusive VR.
[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]
Emneord