Vidensdeling i Rambøll: En rapport om mulige indsatsområder
Oversat titel
Knowledge sharing in Rambøll: A report on possible areas of action
Forfatter
Poulsen, Thomas
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2017
Afleveret
2017-05-17
Resumé
Rapporten undersøger, hvordan ledelsen i Rambøll kan skabe en organisation med effektiv vidensdeling i en rådgivende virksomhed, hvor medarbejdernes viden er det centrale aktiv. Projektet tager udgangspunkt i afdeling 1207, der vurderes repræsentativ for Rambøll Danmark, og har som mål at kortlægge, hvordan vidensdeling faktisk foregår og hvordan den optimalt kan styrkes. Empirien bygger primært på kvalitative, semistrukturerede interviews suppleret af observationer og interne strategier og retningslinjer, og analyseres med udgangspunkt i organisationskultur (Schein) og motivationsteori. Videnskabsteoretisk kombineres realistiske og konstruktivistiske tilgange med en induktiv slutningsform. Analysen retter særligt fokus på kultur som drivkraft for vidensdeling og motivation som virkemiddel. På baggrund heraf skitseres mulige indsatsområder, herunder at skabe en synlig berettigelse for vidensdeling, afsætte tid til dygtiggørelse og deling, optimere kompetenceteams, adressere geografiske barrierer og tænke vidensdeling ind ved nye ansættelser. Projektet er begrænset af et snævert empirisk grundlag i én afdeling og forfatterens tilknytning til virksomheden, hvilket kan påvirke generaliserbarhed og objektivitet; resultaterne skal derfor ses som et ideoplæg til videre arbejde i Rambøll.
This report examines how Ramboll’s management can build an organization with effective knowledge sharing in a consulting context where employee expertise is the core asset. The study focuses on department 1207, considered representative of Ramboll Denmark, aiming to map how knowledge sharing currently occurs and how it can be improved. Empirical data are primarily qualitative, based on semi-structured interviews, supplemented by observations and internal strategies and policies, and analyzed through organizational culture (Schein) and motivation theories. Methodologically, the project combines realist and constructivist perspectives with an inductive approach. The analysis emphasizes culture as a driver of knowledge sharing and motivation as a means to enable it. Based on this, the report outlines potential areas for action, including creating a visible rationale for knowledge sharing, allocating time for upskilling and sharing, optimizing competence teams, addressing geographical barriers, and integrating knowledge sharing in new hires. The project is limited by a narrow empirical base from one department and the author’s employment in the company, which may affect generalizability and objectivity; findings are thus presented as a proposal for further development within Ramboll.
[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]
Emneord