Velkommen til De Unge Mødre: Myter og fortællinger om moderskab, kroppen og familiestruktur i en dansk docusoap

Hald, Pernille Nielsen

4. semester

Sociologi (cand.scient.soc), Kandidat

2013

Specialet undersøger, hvilke normative forestillinger om moderskab der formidles i den danske docusoap De Unge Mødre, med særlig vægt på, hvordan disse normer udtrykkes gennem kropslige symboler (fx vaner, sundhed, fremtoning) og forestillinger om familiestrukturer (fx enlighed, parforhold) samt deres sammenhæng med klasse. Projektet placerer sig i feministisk medieforskning og trækker på bl.a. Lawler og Skeggs’ analyser af, hvordan arbejderklassekvinder ofte fremstilles som moralske ‘andre’, hvilket kan individualisere ansvar og skjule strukturelle uligheder. Empirisk beskrives og analyseres programmets format, fortællerstemme og dramaturgi, og diskussioner på sociale medier og i ugeblade inddrages som kontekst for, hvordan deltagernes moderskab bliver tolket i offentligheden. Med fokus på programmets brede udbredelse og målgruppe belyser specialet, hvem der fremstår som den ‘gode’ og ‘dårlige’ mor, og hvilke kulturelle koder der styrer denne vurdering. Dette uddrag præsenterer undersøgelsens formål, baggrund og design; konkrete resultater omtales ikke her.

This thesis investigates the normative ideas of motherhood conveyed in the Danish docusoap De Unge Mødre, with particular focus on how these norms are expressed through bodily symbols (e.g., habits, health, appearance) and ideas about family structures (e.g., single motherhood, couplehood), and how they intersect with class. Situated within feminist media studies, the project draws on work by scholars such as Lawler and Skeggs on the portrayal of working-class women as moral ‘others’, which can individualize responsibility and obscure structural inequality. Empirically, it describes and analyzes the program’s format, narrative voice, and dramaturgy, and uses discussions on social media and in weekly magazines to contextualize how the participants’ motherhood is interpreted in public debate. Given the program’s reach and audience, the study seeks to clarify who is cast as the ‘good’ versus ‘bad’ mother and the cultural codes that underpin these judgments. This excerpt presents the study’s aims, background, and design; specific findings are not reported here.

[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet fuldtekst]

moderskab ; unge mødre ; reality ; klasse ; feminisme

Download Word
Vis denne rapport i AAU Studenterprojekter