Unges mistrivsel - En kvalitativ undersøgelse af mistrivsel blandt unge ud fra et samfundsteoretisk og psykodynamisk perspektiv

Mental health amongst young people in Denmark

Snebang, Nynne von Undall ; Kinch, Cecilie ; Søndergaard, Ditte Maria Berner

4. semester

Psykologi, Kandidat

2023

2023-06-01

113

Unge i Danmark har flere muligheder end nogensinde, men mange føler sig mere stressede, angste og deprimerede. I en VIVE-rapport fra 2021 oplyste 40% af 19‑årige piger og 20% af 19‑årige drenge, at de mente, de havde en psykisk lidelse. Dette speciale undersøger, hvorfor så mange unge i Vesten – særligt i Danmark – kæmper med psykisk mistrivsel. Med afsæt i resultater fra Katznelson m.fl. (2022) ser specialet på samfundets høje tempo, den udbredte præstationskultur og psykologisering – det vil sige tendensen til at bruge psykologiske forklaringer og diagnoser i hverdagen – og hvordan dette påvirker unges selvforståelse og syn på andre. Derudover anvendes et psykodynamisk perspektiv for at belyse individuelle forhold. Her fokuseres der på unges indre objektrelationer, altså tidlige mønstre i relationer til vigtige personer, som former deres selvbillede, relationer og sårbarhed over for psykisk belastning. Specialet bygger på tre semistrukturerede interviews med unge i Danmark. Interviewene er gennemført med en fænomenologisk og hermeneutisk tilgang for at indfange de unges oplevelser, tanker og følelser. Materialet er analyseret med fortolkende fænomenologisk analyse (Interpretative Phenomenological Analysis, IPA), som identificerer centrale temaer på tværs af fortællingerne. Alle tre informanter fortæller, at de oplever angst, depression eller begge dele. De føler sig pressede af krav, idealer og det høje tempo, som præstationskulturen medfører. Samtidig varierer det, om presset opleves som selvskabt eller som noget, der kommer fra samfundet. Denne uventede forskel peger på, at samfundets idealer kan være blevet internaliseret i den enkelte. Analysen tyder også på, at informanternes objektrelationer præger deres syn på sig selv og andre og dermed deres mentale sundhed – og hvor sårbare de er over for præstationspres. Endelig viser fundene, at de unge er meget opmærksomme på egne tanker og følelser; denne stærke selvfokus kan bidrage til mistrivsel. De forstår også sig selv og andre gennem diagnostiske termer, hvilket rummer en risiko for, at almindelige følelser som tristhed tolkes som symptomer på sygdom frem for som normale menneskelige erfaringer.

Young people in Denmark have more opportunities than ever, yet many feel increasingly stressed, anxious, and depressed. In a 2021 report by VIVE, 40% of 19‑year‑old girls and 20% of 19‑year‑old boys said they believed they had a mental disorder. This thesis explores why so many young people in Western societies—especially in Denmark—are struggling with mental health. Building on findings from Katznelson et al. (2022), it examines the fast pace of society, the prevailing achievement culture, and psychologization—the tendency to use psychological explanations and diagnoses in everyday life—and how these shape young people’s understanding of themselves and others. A psychodynamic lens is also used to address individual factors, focusing on internal object relations, meaning early patterns of relating to significant others that shape self‑image, relationships, and vulnerability to mental strain. The study is based on three semi‑structured interviews with young people in Denmark. A phenomenological and hermeneutic approach was used to capture lived experiences, thoughts, and feelings, and the material was analyzed with Interpretative Phenomenological Analysis (IPA), which identifies recurring themes across accounts. All three interviewees reported experiencing anxiety, depression, or both. They feel pressured by demands, ideals, and the high pace associated with achievement culture. However, they differ in whether they experience the pressure as self‑imposed or coming from society. This unexpected split suggests that social ideals may be internalized by individuals. The analysis also indicates that interviewees’ object relations shape how they feel about themselves and others, influencing their mental health and how vulnerable they are to achievement pressures. Finally, the youths are highly attuned to their thoughts and feelings; this heightened self‑focus may contribute to distress. They also interpret themselves and others in diagnostic terms, creating a risk that ordinary feelings such as sadness are seen as symptoms of illness rather than normal human experiences.

[Dette resumé er omskrevet med hjælp fra AI baseret på projektets originale resumé]

Mistrivsel ; Unge ; Præstation ; Tempo ; Psykologisering ; Psykodynamisk

Download
Vis denne rapport i AAU Studenterprojekter