Unges mentale sundhed - en diskursiv forandring
Oversat titel
Youth mental health, a discursive change
Forfattere
Petersen, Anne Berthu ; Deli, Luljeta ; Jespersen, Anne Fischer
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2018
Afleveret
2018-06-06
Antal sider
181
Abstract
Baggrund: Stadigt flere danskere oplever nedsat mental sundhed, især unge mellem 16 og 24 år. Selvom emnet fylder mere politisk, har indsatsen ikke vendt den negative udvikling. Formål: Specialet opbygger et vidensgrundlag for at skabe forandring i det sundhedsfremmende og forebyggende arbejde, så unges mentale sundhed styrkes og stigningen i nedsat mental sundhed bremses. Metode: Der anvendes kritisk diskursanalyse (en metode til at undersøge, hvordan sprog og magtformer påvirker politik og praksis), inspireret af Norman Fairclough og begreberne modalitet, intertekstualitet, hegemoni og ideologi. Tilgangen bygger på et poststrukturalistisk syn på viden. Derudover gennemføres en systematisk litteratursøgning for at identificere internationale strategier og interventioner, der fremmer unges mentale sundhed. Relevant teori inddrages, herunder Geoffrey Rose samt Bruce G. Link & Jo C. Phelan. Resultater: Analysen peger på, at nationale og kommunale dokumenter domineres af en forebyggende strategi med en liberalistisk tilgang, der i høj grad betoner individet og personligt ansvar. I nyhedsmedierne kritiseres dette, og her ses en dominerende sundhedsfremmende strategi med en mere socialistisk tilgang, som lægger vægt på fællesskab og strukturelle løsninger. Teorien understøtter, at et sundhedsfremmende sigte kan skabe mere varig forandring og gavne hele befolkningen. Konklusion: Specialet argumenterer for, at nationale og kommunale indsatser bør lægge større vægt på sundhedsfremme gennem befolkningsorienterede strategier. Det vurderes at have potentiale til mere vedvarende forbedringer af unges mentale sundhed. I praksis foreslås det at udvikle en sundhedsfremmende moddiskurs målrettet politiske beslutningstagere. Studiet begrænser sig til at fremsætte denne moddiskurs og behandler ikke implementeringsstrategier, som med fordel kan undersøges i fremtidige studier.
Background: An increasing number of Danes report poor mental health, especially young people aged 16–24. Despite growing political attention, current efforts have not reversed this trend. Aim: The thesis develops a knowledge base to guide change in health promotion and prevention, with the goal of improving young people’s mental health and slowing the rise in poor mental health. Method: A critical discourse analysis is used (a method for examining how language and power shape policy and practice), inspired by Norman Fairclough and the concepts of modality, intertextuality, hegemony, and ideology. The approach is grounded in a post-structural view of knowledge. A systematic literature search identifies international strategies and interventions that promote youth mental health. Relevant theories are included, notably Geoffrey Rose and Bruce G. Link & Jo C. Phelan. Results: The analysis finds that national and municipal documents are dominated by a preventive strategy with a liberalist approach that emphasizes the individual and personal responsibility. In news media, this is criticized, and a health-promoting strategy with a more socialist approach is dominant, emphasizing collective and structural solutions. Theoretical perspectives suggest that a health-promoting aim can lead to more lasting change and benefit the whole population. Conclusion: The thesis argues for stronger national and municipal focus on health promotion through population-wide strategies, which show potential for sustained improvements in young people’s mental health. In practice, it proposes developing a health-promoting counter-discourse aimed at policymakers. The study is limited to proposing this counter-discourse and does not address implementation strategies, which should be explored in future research.
[Dette resumé er genereret ved hjælp af AI]
Emneord