Unge udsatte i det senmoderne samfund

Risk youth in late modern society

Bendtsen, Astrid Jung Berg ; Christensen, Berit Neye ; Christensen, Rikke

7. semester

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor

2017

2017-01-04

80

Dette bachelorprojekt undersøger udsathed blandt unge i Danmark med særligt fokus på den gruppe, der oplever vanskeligheder på trods af fravær af traditionelle risikofaktorer i hjemmet. Med afsæt i nyere forskning, der peger på, at omkring halvdelen af udsatte 18–24-årige kommer fra hjem uden misbrug, hjemløshed, psykisk sygdom eller kriminalitet, spørger vi, om denne “usandsynlige” gruppe altid har eksisteret uden for myndighedernes søgelys, eller om der er tale om et nyere fænomen. Vi gennemførte et kvalitativt fokusgruppeinterview med fagprofessionelle, struktureret omkring en konkret case, for at belyse mulige medvirkende faktorer. Analysen trækker på teorier om det senmoderne præstationssamfund og Anthony Giddens’ begreber om refleksivitet og selvidentitet. Resultaterne peger på, at krav og forventninger i det senmoderne samfund kan skabe et betydeligt ydre og indre pres på nogle unge, som kan bidrage til udsathed, herunder øget sårbarhed over for depression og andre psykiske vanskeligheder. Afslutningsvis fremhæves behovet for en mere nuanceret forståelse og praksis, der også omfatter unge fra hjem, vi ikke traditionelt forbinder med udsathed.

This bachelor project examines vulnerability among young people in Denmark, focusing on those who experience difficulties despite growing up without the usual risk factors. Drawing on recent research indicating that roughly half of vulnerable 18–24-year-olds come from homes without drug abuse, homelessness, mental illness, or criminality, we ask whether this “unlikely” group has long existed outside the view of social services or reflects a newer development. We conducted a qualitative focus group interview with practitioners, structured around a real-life case, to explore possible contributing factors. The analysis uses theories of late modernity and the performance society, including Anthony Giddens’ concepts of reflexivity and self-identity. Findings suggest that the demands and expectations of late modern society can create substantial external and internal pressures for some young people, contributing to vulnerability, including increased susceptibility to depression and other mental health problems. We conclude by highlighting the need for a more nuanced understanding and practice that also addresses youth from homes not traditionally associated with vulnerability.

[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]

Download
Vis denne rapport i AAU Studenterprojekter