Udviklingen i dansk lokalhistorie: fra hver mands eje til akademisk disciplin i Danmark fra år 1943 til år 2000
Oversat titel
The development in Danish Local History: from common discipline to academic discipline in Denmark from 1946 to 2000
Forfatter
Bagge, Thomas Scheldon
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2008
Resumé
Denne afhandling undersøger, hvordan dansk lokalhistorie udviklede sig fra en folkelig praksis til et akademisk felt i perioden 1943–2000. Med oprettelsen og senere nedlæggelsen af universitære enheder ved Københavns Universitet (Instituttet for lokalhistorisk forskning fra 1943 og Lokalhistorisk Afdeling 1971–2000) som fikspunkter belyses, hvordan formål, definitioner og metoder i lokalhistorien ændrede sig, og hvordan feltet placerede sig i forhold til rigshistorie, mikrohistorie og de såkaldte bindestregshistorier i 1970’erne. Metodisk kombinerer studiet en kortlægning af universitetspecialer fra Syddansk, Københavns, Aalborg, Roskilde og Århus universiteter med en gennemlæsning af tidsskriftet Fortid og Nutid samt eksempler på byhistorier udarbejdet i eller med universiteternes regi; desuden inddrages den konsulentvirksomhed og de håndbøger, som Lokalhistorisk Afdeling stod for. Afhandlingen rejser de centrale spørgsmål: Hvad er lokalhistorie, hvad skal vi med den, og er den et appendiks til rigshistorien eller et selvstændigt felt? Økonomi nævnes ofte som forklaring på institutionelle ændringer, men analysen peger på, at bredere faglige og organisatoriske forhold også spiller ind. De konkrete resultater og tendenser forventes at fremgå af de efterfølgende analyser, men præsenteres ikke i den udvalgte indledning.
This thesis examines how Danish local history evolved from a popular pursuit into an academic field between 1943 and 2000. Using the creation and later closure of university units at the University of Copenhagen (the Institute for Local Historical Research from 1943 and the Local History Department 1971–2000) as focal points, it explores shifts in purposes, definitions, and methods, and situates local history in relation to national history, microhistory, and the rise of hyphenated subfields in the 1970s. Methodologically, the study combines a survey of master’s theses from the universities of Southern Denmark, Copenhagen, Aalborg, Roskilde, and Aarhus with a reading of the journal Fortid og Nutid and examples of university-linked town histories; it also considers the consultancy work and handbooks produced by the Local History Department. The core questions are: What is local history, what is it for, and is it subordinate to national history or a field in its own right? While funding is often cited for institutional shifts, the analysis suggests broader scholarly and organizational factors were at play. Specific findings and trends are expected from the subsequent analyses but are not presented in this introductory excerpt.
[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]
Emneord